2025年12月3日晚上19：00，安徽省网络课程学习中心（e会学）特别邀请项小燕教授做客教师工作坊，以“全国高校教师教学创新大赛网评材料备赛策略分享”为会议主题为大家分享教学创新大赛网评材料备赛策略。来自省内高校的500余位教师参加了本次培训会议。

项小燕，安庆师范大学教授，博士，硕士生导师。获第五届全国高校教师教学创新大赛基础赛道正高组一等奖；第四届、第五届安徽省高校教师教学创新大赛正高组一等奖。国家级线上线下混合式一流课程、教育部“拓金计划”示范课程、安徽省课程思政示范课程、安徽省教学改革研究重大和重点等项目负责人。教育部国家级规划教材、一流课程评审专家。

本次报告围绕全国高校教师教学创新大赛的备赛要点与教学创新实践，系统阐述了从教学问题发现到创新成果凝练的全过程，为增强教师教学竞赛水平、提升课堂教学能力提供了宝贵经验与专业指导。

项教授首先介绍了全国高校教师教学创新大赛的背景与特点及赛道选择，并以《植物学》课程教学创新改革实践为例，详述了如何撰写创新成果报告。在教学设计及教学组织方面，项教授深入解读了教学设计的关键要素，包括课程信息、资源整合、学情分析、目标设定、创新理念与实施路径等，强调教师在教学中要切实贯彻“学生中心”理念。此外，她对课堂实录视频的内容设计、技术规范与呈现效果提出了具体建议。

最后，项教授结合自身参赛经历，分享了宝贵的心得体会：一是要重视日常教学积累，将竞赛准备与课程建设深度融合；二是细致研读大赛规则，精准回应评审指标；三是主动寻求团队支持与专家指导；四是保持积极心态，将参赛视为教学反思与提升的契机。

报告结束后，参会老师与项教授就报告议题进行了深入的探讨交流。参会教师纷纷表示，本次报告内容详实、针对性强，对备战教学竞赛、推进课堂创新具有重要的启发与借鉴意义，并对项教授的悉心指导表示衷心感谢。