2024年10月17日下午14点00分，安徽省网络课程学习中心（e会学）平台举办“第5期教师工作坊活动”，本次活动主题为“新功能 新体验 助力线上教学”，主要介绍e会学平台新功能的线上教学应用及线上课程制作规范。

      e会学平台运营吕佳慧老师从线上课程创建、布置学习任务、线上互动交流、学情监管、成绩管理、课程资源审核标准这六个方面进行汇报。在线上课程创建方面，课程老师需要注册账号、申请教师资质、上传课程资源（试题、课件）、组建习题卷、创建课程主体信息、创建课程学期、创建课程章节、创建课程教学团队、创建教学班级。在布置学习任务方面，老师可以发布课程任务，发布课程考试、进行课程任务批阅、发起课程签到、发布课程公告、发送课程通知。在线上互动交流方面，平台支持课程老师删除讨论及回复，并可以在“讨论回收站”中查看已删除的讨论。课程创建老师可以查看团队老师的发帖，可以筛选班级，查看班级学生的发帖情况。在学情监管方面，老师可以查看学生学习情况、章节学习情况统计、活跃人数/学习活跃时段、课程资源及学习情况统计，老师可以进行教学督导，支持按班级、学习进度、学习成绩等发送学习督导提醒给指定学生。在成绩管理方面，老师需要科学合理设置课程权重，注重过程性评价，平台支持按班级设置权重，线下成绩、讨论及签到可纳入权重。老师可以查看学生成绩，包括：成绩概况、成绩分布、成绩明细。平台新增课程数据申请功能，课程老师可以线上提交申请、实时查看处理进度、在线查看下载课程数据表。在课程资源审核标准方面，吕老师详细介绍了内容审核标准和技术审核标准。内容审核标准包括政治性审核、科学性及适用性审核、合法性与规范性审核。技术审核标准包括素材建设技术标准和课程建设技术标准。

       安徽省网络课程学习中心平台（e会学）将持续开展线上课程建设经验的分享活动，营造良好的沟通氛围，建立教师与平台间相互交流和促进的反馈机制，成为教师与教师之间围绕课程建设、教学内容设计以及课程运营等方面互动交流的平台。