2023年7月4日上午10点，安徽省网络课程学习中心（e会学）特别邀请安徽医科大学李菲菲教授做客慕课教师工作坊，以“混合式一流课程创新建设探索和实践”为直播主题为大家分享了国家一流线上线下混合式课程的建设经验和感悟。

      李菲菲，教授、博士生导师，国家级课程思政示范项目负责人，国家一流课程（线上线下混合式）负责人，国家级课程思政名师、全国智慧教学之星、安徽省教学名师，安徽省卓越教学新秀。

      李菲菲教授从信息化技术多元融入和学生中心的教学设计这两大模块进行分享。李教授首先介绍了《病理生理学》课程概况和发展简史，并表达了线上线下混合课程已成为未来教育发展的主流形式。李教授在直播对话框中和老师们进行互动交流，什么才是真正线上线下混合式课程？什么样的混合式课程是才够格一流课程？李教授还强调了“一流” 混合的关键在设计和创新。混合式教学设计的核心元素——四融入，即信息技术多元融入、学生中心理念融入、课程思政有机融入、四新建设内涵融入。其次，李教授重点阐述信息化技术多元融入。混合式教学目标设计要融合低阶目标和高阶目标，混合式教学动线设计要课内课外相互促进，混合式教学内容设计要涵盖知识和能力，混合式教学评价设计要注重评价与反馈。最后，李教授介绍以学生为中心的混合式教学设计要注重点面结合、能力导向、创新设计、深度混合。一节课的课堂设计要注重知识输入、能力输出、素质融合。整门课程设计要根据章节性质区分教学模式，根据学习需求进行内容重构，根据能力培养需求进行教学模式创新。李教授直播结束后，参会的老师们也纷纷表达对李教授的感谢。

       安徽省网络课程学习中心平台（e会学）将持续开展线上课程建设经验的分享活动，营造良好的沟通氛围，建立教师与平台间相互交流和促进的反馈机制，成为教师与教师之间围绕课程建设、教学内容设计以及课程运营等方面互动交流的平台。