课程《风景旅游规划》旨在培养具备景区规划与设计能力的复合型技术技能人才。课程以景观分析为核心，系统讲授旅游发展规划与旅游区总体规划的编制工作，内容涵盖风景资源调查评价、保护培育规划、风景游赏规划、旅游服务设施规划等核心模块，同时融入GIS、AutoCAD等计算机辅助设计工具和智慧旅游等前沿技术。通过"项目驱动、任务导向"的教学模式，课程着重培养学生的资源评价能力、创意策划能力和项目管理能力，使学生能够胜任旅游景区规划助理、旅游项目策划专员等岗位。课程特色鲜明，采用产学深度融合的教学方式，利用民宿运营实战、旅游产品设计等特色实践课程强化学生的服务力、策划力和运营力三大核心能力。学习本课程不仅能掌握旅游规划编制的规范程序和专业技术，还能为考取旅游规划师等职业资格证书奠定基础，在乡村振兴、文旅融合等国家战略背景下具有广阔的职业发展前景。

• 第1章 旅游景区规划与开发概述
  • 1-1 旅游景区概述
  • 1-2 旅游景区规划概述
  • 1-3 旅游景区开发概述
  • 1-4 旅游景区规划与主要相关学科
• 第2章 旅游景区规划的方法和技术
  • 2-1 旅游景区规划的方法和技术
  • 2-2-01 旅游景区规划的主要方法和技术
  • 2-2-02 旅游市场调查与预测方法
• 第3章 旅游景区空间规划
  • 3-1 旅游景区的区位定位
  • 3-2 旅游景区的功能布局
  • 3-3 旅游景区土地利用规划
  • 3-4 旅游景区服务设施规划
  • 3-5 旅游景区基础设施规划
  • 3-6 旅游景区游线规划
  • 3-7 旅游景区解说系统规划
• 第4章 旅游景区产品开发
  • 4-1 旅游景区产品
  • 4-2 旅游景区生命周期

知识目标：

1.使学生掌握风景旅游规划的基本概念、原则和方法，理解规划在旅游业发展中的重要性；

2.了解中国风景资源的分布规律、特点及价值，掌握不同类型旅游景区的分类特征；

3.熟悉旅游市场调研方法、客户分析技巧及数据统计软件的应用；

4.掌握旅游规划相关法规政策、行业标准及可持续发展理念；

5.理解旅游景区服务与管理创新的发展趋势和现代规划技术。

能力目标：

1.能够独立完成风景旅游资源调查评估，分析资源特色与开发潜力；

2.具备制定科学合理的旅游规划方案的能力，包括线路设计、景区布局和产品开发；

3.培养市场分析与预测能力，能够根据市场需求设计针对性旅游产品；

4.提高解决实际问题的能力，包括突发事件处理、游客管理、环境管理等实务操作；

5.掌握专业软件工具应用，能够制作规范的规划文本、图表和演示材料。

素质目标：

1.培养学生的生态文明意识和对风景资源保护的责任感；

2.提升学生的审美素养和艺术鉴赏能力，增强文化自信；

3.强化职业道德和工匠精神，树立精益求精的职业态度；

4.培养团队协作精神和沟通协调能力，适应旅游行业工作特点；

5.激发创新思维和创业意识，适应旅游业态新发展需求。

基础理论知识：

1.具备基本的地理知识，包括地形地貌、气候水文、植被分布等自然地理要素，以及人口、城市、交通等人文地理要素；

2.掌握自然旅游资源（如名山、湖泊、海滩、动植物景观）和人文旅游资源（如历史遗迹、古建筑、民俗文化）的特点与价值，了解中国主要风景名胜区的分布与特征。

相关学科知识:

1.了解城市用地分类、城市功能分区、城市绿地系统等基本概念，熟悉城市总体规划和控制性详细规划的基本内容；

2.具备基本的景观美学知识，了解景观空间布局、景观视线分析、景观要素设计等基本概念和方法。

专业技能准备:

1.具备基本的图纸阅读能力，了解地形图、规划图的图例和符号系统，熟悉AutoCAD、Photoshop等专业软件的基本操作；

2.掌握基础的数据收集、整理和分析方法，能够使用Excel等工具进行简单的统计分析。

文化素养要求:

1.具备一定的中国历史、文化和艺术基础知识，了解主要旅游目的地的文化背景和特色；

2.了解不同地区、民族的文化差异和旅游行为特点，培养文化敏感性和包容性。