在当今计算机信息技术日新月异的时代，三维动画技术作为计算机图形学领域的一朵璀璨之花，正以前所未有的广度与深度，渗透到电影制作、游戏开发以及虚拟现实等多元应用场景之中。这项技术不仅为艺术家们搭建了一个无限的创意舞台，更拓宽了人们的视野边界，使每一次观赏都成为一场震撼心灵的视觉盛宴。

本课程以“理论、实训、创作一体化”教学理念，对课程进行教育技术与教学应用的模式设计，让学生熟练掌握三维软件基础的设计与制作技能，培养学生三维模型制作的思维和技巧，使学生具有较强的造型设计能力，并养成诚信、善于沟通和团队合作的职业素质，提高学生的实践能力和职业竞争力。

• 项目一 Maya软件的下载与安装
  • 1.1 Maya的应用领域
  • 1.2 三维动画的的制作流程
  • 1.3 Maya软件的下载与安装
  • 项目一课程讲义
• 项目二 三维建模制作规范
  • 2.1 CG的含义
  • 2.2 场景的风格和类型
  • 2.3 建模准备
  • 2.4 建模方法
  • 2.5 建模规范
  • 项目二课程讲义
• 项目三 Maya软件基础
  • 3.1 MAYA工作界面介绍
  • 3.2 MAYA视图窗口操作
  • 3.3 MAYA工程文件管理
  • 3.4.1 视图的应用及多边形的创建与编辑
  • 3.4.2 视图的应用及多边形的创建与编辑
  • 3.5 案例：椅子制作
  • 项目三课程讲义
• 项目四 Maya基本工具设置
  • 4.1 选择工具
  • 4.2 热盒菜单
  • 4.3 快速选择集
  • 4.4 maya场景层管理
  • 4.5 案例：卡通飞机制作
  • 4.6.1 案例：麦克风制作
  • 4.6.2 案例：麦克风制作
  • 项目四 课程讲义
• 项目五 多边形基础
  • 5.1 多边形几何体的创建与编辑
  • 5.2.1 多边形点元素编辑
  • 5.2.2 多边形点元素编辑
  • 5.3.1 多边形边元素编辑
  • 5.3.2 多边形边元素编辑
  • 5.3.3 多边形边元素编辑
  • 5.4.1 多边形面元素编辑
  • 5.4.2 多边形面元素编辑
  • 5.5 多边形—特殊复制
  • 5.6.1 案例：玻璃花制作
  • 5.6.2 案例：玻璃花制作
  • 项目五 课程讲义
• 项目六 多边形编辑技巧
  • 6.1 多边形工具—补面
  • 6.2 多边形工具—冻结
  • 6.3 多边形工具—布尔运算
  • 6.4 多边形工具—合并焊接
  • 6.5 多边形工具—平滑
  • 6.6 多边形工具—刺破面和切角顶点
  • 6.7 多边形工具—复制
  • 6.8.1 案例：飞机制作
  • 6.8.2 案例：飞机制作
  • 6.8.3 案例：飞机制作
  • 6.8.4 案例：飞机制作
  • 6.9.1 案例：摄像头制作
  • 6.9.2 案例：摄像头制作
  • 项目六 课程讲义
• 项目七 Nurbs基础
  • 7.1 曲线基本体的创建及属性
  • 7.2 曲线基本体元素编辑方法
  • 7.3 曲面基本体的创建及属性
  • 7.4 曲面基本体元素编辑菜单
  • 项目七 课程讲义
• 项目八 Nurbs编辑技巧
  • 8.1 编辑曲线工具
  • 8.2 曲线对齐和插入点
  • 8.3 曲线附加和分离
  • 8.4 曲线圆角和剪切
  • 8.5 曲线偏移和重建
  • 8.6 曲线放样和挤出
  • 8.7 旋转工具
  • 8.8 曲面投射工具组
  • 8.9 曲面圆角和重建
  • 8.10 案例：logo制作
  • 8.11 案例：苹果制作
  • 项目八 课程讲义
• 项目九 综合案例—道具建模
  • 9.1.1 道具建模—斧柄
  • 9.1.2 道具建模—斧柄
  • 9.2.1 道具建模—斧刃
  • 9.2.2 道具建模—斧刃
  • 9.2.3 道具建模—斧刃
  • 9.3 道具建模—斧柄配饰
  • 9.4 道具建模—盾牌
  • 9.5 道具建模—剑
  • 项目九 课程讲义
• 项目十 综合案例—场景建模
  • 10.1 建筑场景墙面柱子装饰
  • 10.2 建筑场景墙面窗户装饰
  • 10.3 建筑场景一层护栏
  • 10.4 建筑场景二层窗户
  • 10.5 建筑场景凉亭和门廊
  • 10.6 建筑场景屋顶装饰
  • 项目十 课程讲义
• 项目十一 综合案例—角色建模
  • 11.1 角色头部外形制作
  • 11.2 角色眼睛及耳朵制作
  • 11.3 角色牙齿及颈制作
  • 11.4 角色头发制作
  • 11.5 角色身体制作
  • 11.6 角色身体服装制作
  • 11.7 角色鞋子制作
  • 项目十一 课程讲义
• 综合测试1
• 综合测试2

    坚持以就业为导向的高职教学思想，做到理论够用，实训第一的教学理念。通过本课程的学习，使学生掌握道具、建筑、环境、场景、角色模型的建立，掌握在快速建模方面所使用的方法以及在生产流程中对模型的制作要求，培养有观念，懂概念，具有判断力，有创意突破能力和审美执行能力的三维数字建模师，使学生成为适应社会高技能制作人才。

设计素描、设计色彩、构成设计、图形图像处理