《客源国概论》课程采用模块教学方法，以“适应考证内容、衔接岗位能力、匹配综合素质”为理念，根据我国主要客源市场的不同，将教材内容重构为五大教学模块，帮助学生了解不同客源国的政治、经济、文化、民俗风情、旅游资源等方面的知识，掌握不同客源国国家的礼仪禁忌，在实践中提升服务和沟通的技能，满足学生多元化发展的需要。

• 模块1 亚洲客源国概况
  • 项目1 客源国韩国
    • 课时1 客源国韩国的基本概况
    • 课时2 客源国韩国的文化艺术及习俗
    • 课时3 客源国韩国的主要城市与旅游景点
  • 项目2 客源国日本
    • 课时1 客源国日本基本概况、文化艺术
    • 课时2 客源国日本礼俗风情
    • 课时3 客源国日本旅游资源
  • 项目3 客源国新加坡
    • 课时1 客源国新加坡的基本概况
    • 课时2 客源国新加坡的民俗、礼仪禁忌
    • 课时3 客源国新加坡的旅游资源
  • 项目4 客源国印度
    • 课时1 客源国印度的国家概况及印度科教
    • 课时2 客源国印度景点及美食
• 模块2 欧洲客源国概况
  • 项目1 客源国俄罗斯
    • 课时1 客源国俄罗斯基本概况
    • 课时2 客源国俄罗斯民俗情况
    • 课时3 客源国俄罗斯旅游业概况
  • 项目2 客源国英国
    • 课时1 客源国英国基本概况
    • 课时2 客源国英国的民俗与礼仪禁忌
    • 课时3 客源国英国的旅游业

1.知识目标

了解世界旅游业概况、世界旅游业发展的特点、中国入境客源市场划分和基本状况；熟悉世界各旅游区特点；掌握入境旅游客源市场的特点。了解不同客源国的基本概况；重点掌握每个国家的禁忌和民俗文化以及旅游景点特征。

2.能力目标

能够结合不同客源国的民俗风情，为入境游客提供合理的带团服务；能够理解不同客源国的礼仪禁忌，具有处理突发事件的能力；能够运用所学的客源国知识，设计合理的入境旅游线路。

3.素质目标

以课程思政贯穿教学始终，增强学生文化自信，展示中国文化的向心力，弘扬中国优秀传统文化，引导学生尊重文化的差异性，培养学生高尚的思想品质、良好的职业道德、敬业的职业素养、丰富的知识底蕴、出色的团结协作能力和创新能力，将工匠精神融入到整个职业生涯中。

《全国导游基础知识》