随着我国社会经济的迅速发展.儿童整体健康状况得到明显改善的同时，儿童心理行为问题日益增多,其中儿童的心理行为问题也呈逐渐上升的趋势。正是在这样的大背景下,本门课程系统讲授儿童发展的相关理论。儿童心理行为发展的主要内容:儿童心理行为发展的生物学和社会影响因素,其中探讨了宏观的社会健康决定因素和微观的家庭养育环境对儿童发展的综合影响;还介绍了儿童心理行为问题分类。国内外幼儿儿童常见心理行为问题流行情况及其影响因素;儿童心理行为评估常用的评估工具;干预和教有指导常用方法及具体的案例分析等。

• 一 儿童心理行为发展理论——格赛尔的成熟论
• 二 精神分析理论
  • 2.1 精神分析理论1
  • 2.2 精神分析理论2
• 三 行为主义理论
• 四 儿童心理行为发展的影响因素的理论模型
• 五 儿童心理行为问题和不良习惯
  • 5.1 儿童心理行为问题和不良习惯1
  • 5.2儿童心理行为问题和不良习惯2
• 六 儿童常见心理行为障碍
• 七 孤独症
• 八 儿童心理行为评估的内容