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生活中的管理学
主讲教师 黄文汇/芜湖职业技术学院
学习人数 95
开课周期 2024年08月21日 ~ 2024年09月21日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 5 周
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管理学是工商管理、物流管理、电子商务等专业的一门专业基础课程,也是经济学类、管理学类专业的专业基础课程之一。管理学是研究人类管理活动一般规律的科学,其学习和研究的目的是在揭示管理活动一般规律的基础上,分析这种规律在特定时期的表现形式,探讨如何根据这种规律指导不同情境下的管理实践。主要内容包括:管理的内涵与本质、管理的基本原理与方法、管理活动的时代背景、管理理论的历史演变、决策及其过程、环境分析与理性决策、决策的实施与调整、组织设计、人员配备、组织文化、领导的一般理论、激励原理、沟通技巧、控制的类型与过程、控制的方法与技术、创新原理、组织创新等,为经济、管理类专业的学生传授系统全面的管理理论和方法,同时不断结合中国改革实践的发展进行研究和创新,引导学生从管理的视角思考现实中存在的问题,为学生后续专业课程的学习打下良好的基础。本课程重点支持经济学类、管理学类专业人才培养方案中第3点和第5点毕业要求指标,通过以学生为中心,融教学于学生参与过程之中,让学生养成实事求是的精神,具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力;通过小组讨论、团队作业等方式培养学生具有一定的领导、组织、沟通、协作能力,能综合采用多种思维方式分析和解决问题。


课程概述

《管理学》课程主要是由低向高从三个层次来阐述:第一层次是管理的内涵,包括管理入门、管理理论的发展和管理的基本原理和方法;第二层次是管理过程,包括决策、计划、组织、领导、沟通、激励、控制等管理的职能活动;第三层次是管理的组织文化与创新。作为一门专业基础课程,不仅讲授三个层次的管理内容,同时在授课过程中通过各种教学方法和教学手段使学生学习的是管理思维和学习方法,通过课堂讨论和案例分析激发学生的创新思维,发扬求实和创新精神,从而发挥学生在《管理学》中所学习的创新思想,以期达到在学习中实践创新,在创新中学习的目的。

课程大纲
  • 第一章 我错在哪儿了
    • 我错在哪了1
    • 我错在哪了2
  • 第二章 我该怎么选
    • 我该怎么选1
    • 我该怎么选2
    • 我该怎么选3
    • 我该怎么选4
    • 我该怎么选5
    • 我该怎么选6
  • 第三章 乔森家具公司的五年计划
    • 乔森家具公司的五年计划1
    • 乔森家具公司的五年计划2
    • 乔森家具公司的五年计划3
    • 乔森家具公司的五年计划4
  • 第四章 财务部经理的难题
    • 财务部经理的难题1
    • 财务部经理的难题2
    • 财务部经理的难题3
    • 财务部经理的难题4
    • 财务部经理的难题5
    • 财务部经理的难题6
  • 第五章 选拔谁更合适
    • 选拔谁更合适1
    • 选拔谁更合适2
    • 选拔谁更合适3
  • 第六章 这工资还少吗
    • 这工资还少吗1
    • 这工资还少吗2
  • 第七章 罗尔公司的新挑战
    • 罗尔公司的新挑战
  • 第八章 蓝色巨人的起死回生
  • 第九章 创新管理
授课目标
  1. 培养学生管理思维能力。

  2. 培养学生管理实践能力。

  3. 培养学生的领导力和协同能力。

  4. 培养学生的创新精神和专业素养。

  5. 培养学生的行业理解和实践感受。

预备知识

应用文写作、有效沟通、逻辑思维能力等

配套教材
参考教材
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本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
授课教师
芜湖职业技术学院
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