《创新与研究方法指导》本课程主要面向英语专业高年级普通本科生授课,教授学生从普通英语作文的撰写转入学术论文的写作,由一般的接受性学习向积极思考、深入探究乃至创造性研究的转变。本课程期望通过对学术思维、研究类型、研究步骤和毕业论文写作与规范等知识的讲解和技能的训练,增强学生的整体学术素养,使英语专业高年级学生对英语学术论文的写作形成整体认知,掌握撰写英语论文的学术规范,熟练应用社会科学研究的基本方法,以顺利完成毕业论文,并为今后开展科研活动打好基础。
本课程以英语论文写作的顺序为主线,从确定论文选题开始,到如何进行研究材料的搜集与整理,再到整篇学位论文的结构与各部分的介绍,其中重点介绍引言、结论、标题、摘要、关键词等内容的撰写方法,还有学位论文的写作过程,最后强调论文的写作规范,同时要求在英语的表达中体现其语言运用能力。根据教育部有关“加强对毕业设计(论文)选题、开题、答辩等环节的全过程管理,对形式、内容、难度进行严格监控,提高毕业设计(论文)质量”的精神要求,通过本课程的学习,学生能够对科学研究与学术写作的过程有比较清晰的了解,其目的在于使学生对毕业论文的写作形成整体认识,提高运用英语学术语言进行书面读写的表达能力,为学生撰写毕业论文写作做好准备。
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