通过《模拟电子技术》和《数字电子技术》两个部分的课程学习，使学生掌握常用电子仪器的使用方法、能识别常见的电子元器件，简单电路的基本调测技术;初步学会查阅电子器件资料，正确使用电子元器件，分析、寻找和排除常见电路故障等。电子技术的应用遍及现代科学技术的诸多领域，尤其是计算机、通信、工业自动化控制和机电一体化等。

• 第一章 半导体二极管及其基本电路
  • 1.1半导体基本知识
  • 1.2 杂质半导体
  • 1.3 PN结及其单向导电性
  • 1.4 半导体二极管及其特性
  • 1.5 二极管基本电路
• 第二章 半导体三极管及其基本放大电路
  • 2.1 半导体三极管
  • 2.2 BJT的电流放大作用
  • 2.3 放大电路性能指标
• 第三章 场效应管及其放大电路
  • 3.1 场效应管
  • 3.2 结型场效应管（JFET）
  • 3.3 金属-氧化物-半导体场效应管
• 第四章 直流稳压电源
  • 4.1 直流稳压电源的基本组成
  • 4.2 滤波电路
  • 4.3 稳压电路
• 第五章 数字逻辑基础
  • 5.1 数字逻辑基础
  • 5.2 数制
  • 5.3 数制间的转换
  • 5.4 基本逻辑代数运算
  • 5.5 逻辑代数运算法则
  • 5.6 逻辑函数的表示方法
• 第六章 逻辑门电路
  • 6 逻辑门电路
• 第七章 组合逻辑电路
  • 7.1 组合逻辑电路
  • 7.2 编码器
  • 7.3 译码器
• 第八章 时序逻辑电路
  • 8.1 时序逻辑电路的分析方法
  • 8.2 寄存器
  • 8.3 计数器
• 第九章 半导体存储器和可编程逻辑器件
  • 9.1 半导体存储器
  • 9.2 随机存储器
  • 9.3 可编程逻辑器件
• 第十章 数模、模数转换
  • 10.1 数模转换
  • 10.2 模数转换
• 第十一章 安全生产与岗位规范
  • 11.1 安全生产及安全用电
  • 11.2 触电的原因及预防措施
  • 11.3 漏电保护及触电急救
  • 11.4 电气防火防爆防雷常识
  • 11.5 静电防护
  • 11.6 5S管理
• 第十二章 常用电子元器件的识别与操作
  • 12.1 电阻器、电容器和电感
  • 12.2 电阻器识读和测量实操
  • 12.3 电容器的识别
  • 12.4 电容器检测操作
  • 12.5 电感
  • 12.6 二极管的识别和检测
  • 12.7 二极管的简单测试实操
  • 12.8 三极管的检测
• 第十三章 电子元器件的焊接技能训练
  • 13.1 电子元器件的焊接技能
  • 13.2 电子元器件的手工拆焊
  • 13.3 电子元器件在工厂生产过程中的焊锡技术
  • 13.4 手工焊接技能训练：声控延时灯的焊接和拆焊
• 期末
  • 期末考试

通过理论和实验教学，学生可以初步掌握电子技术基础知识；熟悉常用的电子应用技术；掌握电子电路的常用分析方法，了解模拟电子技术中基本元器件的外部特性及使用方法；掌握典型电路的分析方法和电路的主要性能；帮助学生了解数字集成电路的逻辑功能、主要参数，掌握数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能。培养学生分析问题和解决问题的能力，为学习后续专业课程打下基础。

1、知识目标

了解常用电子器件（包括集成电路和模拟乘法器等）的构成、原理、特性和主要参数，并能正确选择与使用电子器件；理解模拟电子线路中各种常用单元电路的基本工作原理及功能，掌握单元电路的分析方法；掌握数字电子技术的基本理论、基本知识和基本技能，了解数字电路的特点及应用范围。

2、技能目标

能熟练掌握模拟电路、数字电路实验的测试方法和技巧，能熟练掌握电路的连接方法，并能根据实验要求调试电路。

3、素质养成目标

通过实验室实施5S管理理念，从而培养学生形成规范的操作习惯、养成良好的职业行为习惯。

学习电子技术基础课程需要先修高等数学、物理、电路分析等课程。