本课程是中共中央宣传部 教育部关于印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》的通知教材〔2020〕6号确定的高校思想政治理论课之一，是高职院校的公共必修课。课程以中国化的马克思主义为主题，以马克思主义中国化为主线，以中国特色社会主义建设为重点，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示马克思主义中国化的理论轨迹，准确阐述中国共产党在把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程中，创造了中国化的马克思主义，形成了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系飞跃成果

• 导论
  • 导论
• 第一章 毛泽东思想及其历史地位
  • 1.1 毛泽东思想的形成发展
  • 1.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂及其评价(1)
• 第二章 新民主主义革命理论
  • 2.1 新民主主义革命理论形成的依据
  • 2.2 新民主主义革命的总路线和基本纲领
  • 2.3.1 新民主主义革命的道路和基本经验
  • 2.3.2 新民主主义革命的道路和基本经验2
• 第三章 社会主义改造理论
  • 3.1 新民主主义社会的性质、党在过去时期的总路线
  • 3.2 适合中国特点的社会主义改造道路
• 第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
  • 4.1 社会主义改造道路初步探索的理论成果1
  • 4.2 社会主义改造道路初步探索的理论成果2
• 第五章 中国特色社会主义理论体系的形成发展
  • 5.1 中国特色社会主义理论体系形成的国际背景和历史条件
  • 5.2 中国特色社会主义理论体系的形成
• 第六章 邓小平理论
  • 6.1 邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓
  • 6.2 邓小平理论的主要内容
  • 6.3 邓小平理论的历史地位
• 第七章 “三个代表”重要思想
  • 7.1 “三个代表”重要思想的核心观点
  • 7.2 “三个代表”重要思想的主要内容和历史地位
• 第八章 科学发展观
  • 8.1 科学发展观的科学内涵
  • 8.2 科学发展观的主要内容
  • 8.3 科学发展观的历史地位
• 试卷一
• 试卷二