本课程的任务是培养学生的动手、观察、记忆、思维、想象等能力，促进学生的全面发展。具体到教学内容上则是重在使学生掌握常用分析仪器的基本原理、基本操作及应用等，掌握仪器分析中精确数据获取和处理的科学方法，了解仪器分析领域的最新发展动向及其趋势，培养学生发现、分析、处理、解决问题的能力，加强学生素质教育， 激发学生的创新精神。

本课程主要面向化学、物理、生物医药、环境和材料等专业本科生和研究生，或社会分析测试相关人员。

• 第一章 X射线衍射
  • 1.1 前言
  • 1.2 X射线衍射原理
  • 1.3 X射线衍射分析原理（上）
  • 1.4 X射线衍射分析原理（下）
  • 1.5 粉末X射线衍射仪结构及原理（上）
  • 1.6 粉末X射线衍射仪结构及原理（下）
  • 1.7 粉末X射线衍仪的结构及基本操作
  • 1.8 二氧化钛X射线衍射综合分析实验
• 第二章 原子光谱
  • 2.1 原子光谱概述
  • 2.2 原子发射光谱法原理
  • 2.3 电感耦合等离子体原子发射光谱仪的构造及工作原理
  • 2.4 湿法消解-电感耦合等离子体原子发射光谱法测定婴幼儿奶粉中微量金属元素
• 第三章 核磁共振
  • 3.1 前言
  • 3.2 核磁共振及分析原理
  • 3.3 核磁共振波谱仪结构及原理
• 第四章 液相色谱法
  • 4.1 前言
  • 4.2 高效液相色谱法实验操作——液相色谱仪分离测定饮料中的咖啡因
  • 4.2 高效液相色谱法仪器介绍——安捷伦1260型号为例
• 第五章 气相色谱
  • 5.1 气质联用仪基本结构及工作原理
  • 5.2 气相色谱拍仪——仪器结构
  • 5.3 气相色谱拍仪——工作站操作
  • 5.4 工作站操作：主菜单介绍、设定仪器方法
  • 5.5 工作站操作：设定样品序列、运行样品
  • 5.6 工作站操作：谱图解析
  • 5.7 气相色谱拍仪——分离之美
  • 5.8 气相色谱拍仪——蘑菇醇实验
• 第六章 扫描电镜
  • 6.2 扫描电镜表征理论
  • 6.1 扫描电镜表征操作
• 第七章 热分析
  • 7.1 热分析概论
  • 7.2 差热分析法
  • 7.3 差示扫描量热法
  • 7.4 热重分析法
  • 7.5 热分析实验1
  • 7.6 热分析实验2
• 第八章 红外光谱
  • 8.1 红外光谱原理
  • 8.2 红外光谱谱图解析、样品制备、结构介绍
  • 8.3 红外光谱实验—实验操作
• 第九章 紫外光谱
  • 9.1 紫外-可见吸收光谱实验
  • 9.2 紫外-可见吸收光谱实验—实验操作
• 第十章 荧光光谱
  • 10.1 荧光光谱法实验
  • 10.2 荧光光谱法实验—实验操作
• 第十一章 电分析和电化学
  • 11.1 电分析化学导论
  • 11.2 电化学法在聚苯胺的制备与降解研究中的应用
  • 11.3 电解与库伦分析法
  • 11.4 电位分析法
  • 11.5 氟离子选择电极测定天然水中氟离子含量
  • 11.6 极谱与伏安分析法
  • 11.7 循环伏安法
• 第十二章 质谱分析
  • 12.1 质谱分析：质谱简介及EI、CI、PTR离子源
  • 12.2 质谱分析：ESI及其他类型离子源
• 课程课件
  • 紫外
  • 紫外2
  • 紫外3
  • 思考题-紫外
  • 思考题-荧光拍
  • 思考题-红外拍
  • 荧光1
  • 慕课-扫描电镜实验
  • 慕课-热分析实验
  • 红外1
  • 伏安分析
  • 电位分析
  • 电解与库伦分析
  • 电化学分析导论
  • XRD前言
  • XRD
  • NMR
  • 电感耦合等离子体原子发射光谱法-原理
  • 电感耦合等离子体原子发射光谱法-样品前处理
  • 电感耦合等离子体原子发射光谱法-概述+原理+构造及原理+样品前处理+应用
  • 电感耦合等离子体原子发射光谱法
  • 原子吸收光谱仪构造及工作原理
  • 原子吸收光谱法原理
  • 原子吸收光谱法概述
  • 电分析化学实验
  • 电感耦合等离子体原子发射光谱法-概述+原理+构造及原理+样品前处理+应用
  • 高效液相色谱实验
  • 红外
  • 高效液相色谱实验
  • 电分析化学实验
  • 电分析化学实验1
  • 电分析化学实验2
  • 红外
  • 高效液相色谱实验
  • 二氧化钛相变的原位高温X射线衍射分析 介绍一个仪器分析拓展性实验
  • 目标导向型研究生仪器分析实验教学设计 以GC 38_ GC-MS法测定冰片的成分及含量为例
  • 互联网+ 背景下大学化学实验的在线辅助教学模式创新及成效探索
  • 表面结构与催化性能关系的模型催化实验 以CuO_Cu2O纳米晶催化乙烯实验与量化计算为例
  • 线上线下混合式 仪器分析实验 课程实践与思考 以气相色谱实验为例
  • 仪器分析实验 课程思政 教学探索与实践
  • 打造教师教学发展共同体 多校共上一堂课 大学化学实验课程群虚拟教研室 教研活动初探及成效
  • 原位变温X射线衍射虚拟仿真实验建设与实践
  • Cu2O微纳晶可控合成及其光催化性能研究&mdash_&mdash_推荐一个综合化学实验
  • 一眼看透你 X射线
  • 化学科普园地 微信公众号运营的实践与思考
  • 无处不在的化学 颜色的故事
  • 原位变温X射线衍射虚拟仿真实验建设与实践 (1)
  • 碳纳米管修饰电极的性能研究&mdash_&mdash_介绍一个综合研究型实验
  • pH传感器的制作及应用&mdash_&mdash_介绍一个开放设计实验
  • 仪器分析实验多媒体教学软件的研制
  • 化学让生活多姿多彩 记中国科学技术大学化学科普活动
  • 测试