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内科学
主讲教师 胡祥鹏/安徽医科大学
学习人数 39
开课周期 2023年02月28日 ~ 2023年06月30日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 18 周
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内科学是医学生的必修课,是临床医学的核心学科,学好内科学是学好临床医学的关键。内科学涵盖循环、消化、泌尿、血液、内分泌、风湿免疫共6个系统其任务和目的是通过教学使学生掌握内科常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和防治的基本理论知识,培养临床实践技能,为日后从事临床医学实践或基础研究奠定坚实的基础。

内科学课程在其深厚的历史积淀下,不断进行新的探索和尝试,将多媒体、雨课堂、MOOC等引入到内科学教学中。内科学的课程建设始终贯彻以人为本的"个性化"教育观念,积极地为学生提供自主学习的环境和条件。

我院内科学教研室始建于2009年,由心血管内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科和风湿免疫科组成。其中教授3人,副教授15人,博士学位21人,硕士学位91人,是一支高学历、富有责任心的年富力强的教师队伍。

我院内科学专业是住院医师规范化培训内科基地,共有床位700余张,拥有丰富的病例资源;学院设有临床技能训练中心,临床教学资源丰富,能满足教学和医学生的需要。

相信在内科学教研室所有教师的努力下,本次大规模开放在线课程的推广应用,将会为大家学习内科学提供更好的教学工具,提高学习兴趣,取得良好的学习效果。


课程概述
课程大纲
  • 第1章 消化系统
    • 第1节 消化性溃疡的病因和发病机制
    • 第2节 消化性溃疡临床表现和诊断
    • 第3节 消化性溃疡的并发症
    • 第4节 消化性溃疡的治疗
    • 第5节 肝硬化失代偿期的临床表现
    • 第6节 肝硬化并发症
    • 第7节 急性胰腺炎的诊断流程
    • 第8节 上消化道出血概述
    • 第9节 上消化道出血临床表现
    • 第10节 上消化道出血诊断
    • 第11节 上消化道出血治疗
  • 第2章 循环系统
    • 第1节 稳定型心绞痛
    • 第2节 急性心肌梗死的发病机制
    • 第3节 急性心肌梗死的临床表现
    • 第4节 急性心肌梗死的诊断
    • 第5节 急性心肌梗死的治疗
    • 第6节 高血压的定义和诊断标准
    • 第7节 高血压的临床表现和并发症
    • 第8节 常用降压药物的分类及选择
  • 第3章 泌尿系统
    • 第1节 肾病综合征的常见并发症
    • 第2节 肾病综合征的诊断
    • 第3节 肾病综合征的治疗
    • 第4节 慢性肾脏病的临床表现
    • 第5节 慢性肾脏病的替代治疗
    • 第6节 慢性肾脏病定义及分期
  • 第4章 血液系统
    • 第1节 淋巴瘤临床表现及诊断
    • 第2节 淋巴瘤治疗
    • 第3节 急性白血病的临床表现
    • 第4节 慢性髓系白血病的临床表现
  • 第5章 内分泌系统
    • 第1节 甲亢概述、病因及发病机制
    • 第2节 甲亢临床表现
    • 第3节 甲亢的药物治疗
    • 第4节 甲亢的其他治疗
    • 第5节 糖尿病的临床表现和常见并发症
    • 第6节 糖尿病的诊断标准
    • 第7节 糖尿病的治疗原则
    • 第8节 糖尿病酮症酸中毒临床表现和诊断
    • 第9节 糖尿病酮症酸中毒的治疗
  • 第6章 风湿免疫系统
    • 第1节 类风湿关节炎的临床表现
    • 第2节 类风湿关节炎的诊断标准
    • 第3节 类风湿关节炎的治疗
  • 第7章 期末考试1
  • 第8章 期末考试2
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
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