《药理学》是我校留学生专业基础课之一,自 2012 年开始讲授该门课程, 至今已有 9 年,该课程的授课对象是我校本科留学生五年全日制学生,每届学生 60-90 人左右。但药理学课程的知识量大且内容抽象,因此学生靠死记硬背 取得的学习效果并不理想,尤其是当前新冠疫情依然在全世界范围流行的背景下,包括我校在内的多个高校尚有大量国际留学生不能如期返校,教学质量很难通过完全依赖线上授课来保障。而《图解药理学》通过示意图的形式,简单 直观的归纳知识点,有利于学生理解和记忆,可以为学生自主学习提供有力的支持。
课程概述
为保障留学生教学效果,让这些因疫情不能及时返校和基础较差的学生在课下也可以通过观看药理学教学视频来加强对药理学知识的理解,我们药理学教研室团队现致力于制作“英文图解药理学 MOOC”。图解药理学 MOOC 在授课过 程中图文并茂,采用众多简单明了的示意图、流程图及归类图等,层次清晰的梳 理重点和难点,使学习过程不再枯燥,可以有效提高广大学生的自主学习兴趣!图解药理学 MOOC 可以允许留学生随时进行学习,把零碎的时间都可以利 用起来,让留学生更好地对自己进行时间管理。慕课学习的留学生更容易集中注 意力一个人自主选择学习,也可对不懂的地方多看几遍或者暂停并记录笔记,也可跳过比较容易的部分,这样零碎时间可以利用起来,提高学生的学习效率。此外,对于留学生授课教师和中国学生来说,学习“英文图解药理学 MOOC”也有很多好处。有助于提高学生的国际竞争力。让我国学生具有国际竞争力就应该 拥有良好的外语沟通能力,并且运用外语在专业领域开展学术交流。也有助于提 高师生综合能力。在全英文慕课教学中,对于教师看通过阅读、教学原版教材获 得更先进的教学理念,并且提高自我的英语水平和口语教学能力,强化对外交流与合作的能力。对于学生来说,开展全英文教学能够提升其所在专业领域的英语水平。
课程大纲
- Lesson 1. Introduction
- Lesson 2. Pharmacokinetics-absorption
- Lesson 3. Pharmacokinetics-distribution
- Lesson 4. Pharmacokinetics-elimination
- Lesson 5. Pharmacokinetics-PK parameter
- Lesson 6. Pharmacodynamics-basic action of drug
- Lesson 7. Pharmacodynamics-dose-effect relationship
- Lesson 8. Introduction to the Efferent Nervous System
- Lesson 9. Cholinoceptor activating drugs
- Lesson 10. Anticholinesterase and Cholinesterase Reactivators
- Lesson 11. Cholinoceptor Blocking drugs
- Lesson 12. Adrenoceptor-activating drugs
- Lesson 13. Adrenoceptor antagonist drugs
- Lesson 14. Sedative-Hypnotic-Anxiolytics-part 1
- Lesson 15. Sedative-Hypnotic-Anxiolytics-part 2
- Lesson 16. Antipsychotic Drugs-part1
- Lesson 17. Antipsychotic Drugs-part2
- Lesson 18. Analgesic drugs-part1
- Lesson 19. Analgesic drugs-part2
- Lesson 20. Antipyretic analgesics and anti-inflammatory drugs-part1
- Lesson 21. Antipyretic analgesics and anti-inflammatory drugs-part2
- Lesson 22. Antiarrhythmic drugs-part 1
- Lesson 23. Antiarrhythmic drugs-part 2
- Lesson 24. Diuretics and dehydrant drugs
- Lesson 25. Antihypertensive drugs-part 1
- Lesson 26. Antihypertensive drugs-part 2
- Lesson 27. Drugs Used in Heart Failure-part 1
- Lesson 28. Drugs Used in Heart Failure-part 2
- Lesson 29. Anti-Angina Pectoris Drugs
- Lesson 30. Treatment of peptic ulcer-proton pump inhibitor
- Lesson 31. Adrenocorticosteroids-part -part1
- Lesson 32. Adrenocorticosteroids-part -part2
- hyroid Hormones and Antithyroid Agents
- Lesson 33. Thyroid Hormones and Antithyroid Agents
- Insulin and Antidiabetic Drugs
- Lesson 34. Insulin and Antidiabetic Drugs
- Introduction to Antibacterial Drugs
- Lesson 35. Introduction to Antibacterial Drugs
- β-Lactam Antibiotics
- Lesson 36. β-Lactam Antibiotics
- Lesson 37. β-Lactam Antibiotics-Natural penicillin
- Macrolides
- Aminoglycosides
- Lesson 39. Aminoglycosides
- Synthetic Antimicrobial Drugs
- Lesson 40. Synthetic Antimicrobial Drugs
- The final examination
授课目标
主讲教师在教学过程中,不断改进教学方法,改变以往理论课枯燥乏味的现状,采用简明生动的彩图以阐明复杂的药理学内容,使读者一目了然并便于理解。
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1
这门课程是免费学习的吗?
本课程是开设在安徽省网络课程学习中心(e会学)平台上的课程,是免费学习的。
2
我可以重复选择同一门课程吗?
可以的,许多课程会多次开课,可以加入同一门课程的不同期次。在新的开课期次中,你需要从零开始完成相关的学习任务。
3
是否需要完成课程所有的作业?
如果你想要获得课程证书,你需要按照课程老师制定的课程大纲和考核标准完成相关作业;如果仅是为了扩充知识并不需要申请证书,可以根据自己的时间与需求自由安排学习计划。
4
如何申请课程证书?
课程团队会在‘考核标准’中公布获得证书的条件。课程公布考核标准并更新完毕后,你的最终总成绩达到条件即可获得证书。
5
课程结束后,还能继续学习课程内容吗?
这将根据课程团队的设置的课程结课设置而定,有的课程将在课程结束后关闭,有的课程允许已选课的用户查看课程内容及历史记录,也有课程可能会对未选课用户开放课程内容。对于结课后仍然开放的课程,在“我的课程”列表里,可以查看课程内容及学习记录。
6
建议使用什么浏览器学习?
为了您顺利地进行课程学习,建议您将浏览器升级到最新版本。建议使用IE10及以上,火狐Firefox浏览器,及谷歌Chrome浏览器。