环境卫生学是一门以研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生，发展规律，为充分利用环境有益因素和控制有害环境因素提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。安徽医科大学公共卫生学院是国内开展《环境卫生学》课程教学与科研工作较早的机构之一，学科系专家早年就曾参与国家农村地区改水改厕项目实施，制定了我国首个土壤铜卫生标准，为我国环境卫生学发展做出了积极贡献。经过近半个世纪的建设，目前该学科得到了长足发展，目前是教育部教改示范专业预防医学专业、国家级实验示范中心公共卫生与预防医学实验中心和省部共建预防医学综合实验室的重要组成单位，先后成为硕士学位授予点、校级重点学科以及公共卫生与预防医学一级学科博士点重要组成部分等。目前该教学团队是一支安徽省内领先、国内先进的教学团队，团队成员结构合理、思维活跃、朝气蓬勃、积极进取，通过本次线上开放课程建设必将其教学理念、教学经验、教学方法和手段与广大兄弟院校分享，也希望能得到广大学员和兄弟院校的同仁们给予积极反馈，以得到进一步的改正，更好地为我国公共卫生与预防医学学科发展贡献力量。
在全球经济快速发展的今天，环境仍然是影响人类健康最主要的因素之一。世界卫生组织的报道指出，估计24%的全球疾病负担以及23%的所有全球死亡可能归咎于环境因素，通过预防不安全水和空气污染等环境风险，每年可拯救400万五岁以下儿童的生命，同时，伴随环境的改善，全世界每年可预防1300万人死亡。在中国，根据政府与世界银行的合作研究报告《中国环境污染损失》的报道（2007年），室外空气和水污染对于中国经济造成的健康和非健康损失的总和约相当于每年1000亿美元（约相当于中国GDP的5.8％），在城市中仅大气污染可造成每年17.8万人死亡，呼吸系统门诊病例35万人，急诊病例680万人。可见环境因素正严重地影响着人们的生命安全和生活质量。《环境卫生学》正是一门以研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生，发展规律，为充分利用环境有益因素和控制有害环境因素提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。因此，学好该课程无疑对将来揭示环境因素与人群健康关系，以及采取有效地防制对策具有重要意义。然而现代社会随着生活节奏的加快，很难有固定的时间去固定的地点进行医学教育，近年来随着越来越多的大规模线上开放课程开放使用，大规模线上开放课程已成为利用碎片化时间进行医学教育的良好途径。本次《环境卫生学》大规模线上开放课程建设后预期主要受众对象为高等医学院校预防医学专业学生、临床医学专业等非预防医学专业进行预防医学知识培训和参加执业医师培训人员。此外该课程建设对从事环境科学研究和实践工作人员，及医工多学科融合也具有重要意义。
该课程旨在介绍生活居住环境因素特别是由于社会生产、人类集居所形成的环境污染与健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律，为充分利用环境有益因素、控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策，以增进人体健康，提高整体人群健康水平。通过对本课程的学习，要求学生了解和掌握环境因素与人体健康关系的基本理论和研究方法，熟悉环境卫生监督体系的理论依据，为环境卫生实践工作和科学研究打下基础。
流行病学、毒理学基础、卫生化学
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