模式创新、语料鲜活、讲解生动、内容丰富，以口译的基本技巧为主线，通过循序渐进的讲解，真实完整的练习情境，形式多样的练习材料，帮助学习者轻松入门口译，掌握跨语言沟通的核心技能。更重要的是这些可迁移技能可以让同学们更加善于分析和沟通，更高效地从事其他领域的工作。

参考材料：

１.   《口译教程》，雷天放，陈菁著，上海外语教育出版社，2006年出版

２.   《实战口译》，林超伦著，外语教学与研究出版社，2004年出版

３.   《英汉口译技能教程——听辨》，卢信朝编著，北京语言大学出版社，2012年出版

４.   《联络口译过程中译员的主体性意识研究》，任文著，外语教学与研究出版社，2010年出版

５.   《英语口译笔记法实战指导（第三版）》，吴钟明主编，武汉大学出版社，2017年出版

６.   《基础口译》，仲伟合王斌华等编，外语教学与研究出版社，2009年出版

７.   《中国口译史》，黎难秋著，青岛出版社，2002年出版

８.   《释意学派口笔译理论》，勒代雷著，刘和平译，中国对外翻译出版公司，2001出版

９.    《联络陪同口译》黄敏主编，安徽科学技术出版社，2011年出版

１０.    西方口译史研究的历史与现状【J】，姚斌，外语与外语教学，2012

１１.   即兴发言汉英交替传译中的信息重组策略 【J】，姚斌，中国翻译，2018

１２.    口译信息传播中的语信丢失与应对【J】，王云华，上海翻译，2021

１３.    论口译记忆策略【J】，李芳琴，中国科技翻译，2004

• 第一章 走进口译
  • 1.1 口译的历史与定义
  • 1.2 口译的职业化进程
  • 1.3 口译的分类
  • 1.4 口笔译之异同
• 第二章 口译过程及相关技巧
  • 口译过程及相关技巧
• 第三章 双语转换
  • 3.1 英汉语言对比概述（一）
  • 3.2 英汉语言对比概述（二）
  • 3.3 口译中的双语转换技巧
• 第四章 口译听辨
  • 4.1 口译听辨简介
  • 4.2 口译听辨训练方法 ─ 音流听辨
  • 4.3 口译听辨训练方法 ─ 言意分离
• 第五章 口译记忆
  • 5.1 口译和记忆
  • 5.2 多任务训练——影子跟读练习
  • 5.3 记忆扩容训练之——组块法
  • 5.4 记忆扩容训练之——视觉记忆法
• 第六章 公众演讲
  • 6.1 学习公众演讲的必要性
  • 6.2 公众演讲之心理调节
  • 6.3 公众演讲之口头陈述
  • 6.4 公众演讲之身体语言
• 第七章 数字口译
  • 7.1 中英数字差异及转换
  • 7.2 几种常见数字的口译
  • 7.3 模糊数字的口译
  • 7.4 倍数及趋势的表达
• 第八章 口译笔记
  • 8.1 口译笔记的作用及原则
  • 8.2 口译笔记的工具及格式
  • 8.3 口译笔记符号(一)
  • 8.4 口译笔记符号（二）
  • 8.5 口译笔记示范（汉译英）
  • 8.6 口译笔记示范（英译汉）
• 第九章 译语传达
  • 9.1 译语传达的原则
  • 9.2 译语传达的技巧
• 第十章 口译应对策略
  • 10.1 理解中的应对策略
  • 10.2 表达中的应对策略
• 第十一章 译前准备
  • 11.1 译前的心理准备
  • 11.2 译前的知识准备
• 第十二章 口译中的跨文化意识
  • 12.1 跨文化意识对于口译的重要意义
  • 12.2 跨文化意识培养
  • 阶段测试1
  • 阶段测试2
  • 阶段测试3
  • 测试4
  • 测试5
  • 测试6
• 第十三章 口译职业道德规范
  • 口译职业道德规范