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儿童口腔医学
主讲教师 胡晓燕/安徽医科大学
学习人数 515
开课周期 2021年07月20日 ~ 2022年02月28日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 32 周
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儿童口腔医学是口腔医学专业开设的一门专业必修考试课程,是我国口腔医学中一门新兴独立学科,它是以处于生长发育过程中的儿童为对象,研究其口腔范围内的牙齿、牙列、咬合、颌骨及软组织等的形态和功能,诊断、治疗和预防其口腔疾病及口颌畸形,保障儿童口颌系统健康为主要内容的学科。儿童口腔医学的理论性较强,知识体系范围广,涵盖了牙体牙髓病学、牙周黏膜病学、口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔预防医学、麻醉学等专业的知识体系;同时,儿童口腔医学又是一门临床课程,要求理论知识与临床实践的紧密结合,理论知识最终应用和服务于具体的临床诊治,课程的教学质量将直接影响到学生学习儿童口腔医学的兴趣与偏好,也会间接地影响到学生毕业后的就业意向。我国儿童人口达3-4亿,学生对儿童口腔医学知识的深入理解和掌握将为今后临床儿童口腔疾病的诊治奠定坚实的基础,对儿童口腔医学专业创新人才的培养至关重要。

课程概述
课程大纲
  • 第一章 概论
    • 第一节 概论(视频)
  • 第二章 儿童口腔疾病病史的采集、口腔检查及治疗计划的制订
    • 第1-5节 病史的采集,儿童口腔检查,儿童口腔科临床资料,治疗计划的制订,不同阶段的治疗侧重点
  • 第三章 乳牙及年轻恒牙的解剖形态与组织结构特点
    • 第1-5节 乳牙的解剖特点,组织结构特点,牙根生理性吸收,乳牙的重要作用,年轻恒牙的特点
  • 第四章 儿童颅面部与牙列的生长发育
    • 第1-4节 生长发育分期及各期特点,生长发育的影响因素,颅面骨骼的生长发育,牙与合的发育
  • 第五章 牙齿发育异常
    • 第1节 牙齿发育异常总论
    • 第2节 牙齿数目异常
    • 第3节 牙齿结构异常
    • 第4节 牙齿萌出异常
  • 第六章 儿童口腔科就诊儿童的行为管理
    • 第1-2节 概述,儿童口腔科非药物行为管理
    • 第2节 非药物性行为管理
    • 第3-4节 儿童口腔科治疗中的焦虑和疼痛控制,局部麻醉
  • 第七章 儿童龋病
    • 第1节乳牙龋病
    • 第2-3节 年轻恒牙龋病,龋病的预防
    • 第4节 龋病的无痛微创治疗
    • 第5节 年轻恒牙龋病的治疗进展
  • 第八章 儿童牙髓病和根尖周病
    • 第1-3 乳牙牙髓病和根尖周病
    • 第4节 年轻恒牙牙髓病和根尖周病
    • 第5节 乳牙橡皮障技术
    • 第6节 乳磨牙金属预成冠技术
    • 第7节 乳前牙透明冠技术
    • 第8节 断冠再接技术(一)
    • 第9节 断冠再接技术(二)
  • 第九章 儿童牙外伤
    • 第1节 牙体硬组织及牙髓组织损伤
    • 第2节 牙周组织损伤
    • 第3节 牙外伤的临床检查
    • 知识点1 牙外伤概述
    • 知识点2 冠折
    • 知识点3 根折
    • 知识点4 部分脱出及侧方移位
    • 知识点5 牙挫入
    • 知识点6 完全脱出
    • 知识点7 乳牙外伤
  • 第十章 咬合诱导
    • 第1-3节 咬合诱导的概念,影响咬合发育的因素,牙列发育期咬合紊乱的检查
    • 第4-6节 儿童时期的间隙管理,牙列发育期咬合紊乱的早期矫治及早期预防
    • 第7节 丝圈式间隙保持器的制作
  • 第十一章 临床思维训练课程
    • 第1节 乳牙牙髓根尖周病
    • 第2节 乳牙牙髓切断术及根管治疗术
    • 第3节 年轻恒牙的牙髓治疗
  • 期末考试
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
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