本课程依托国家级精品课程《流行病学》中第九章“传染病流行病学”教学视频，优化理论基础，凝练教学线，面向社会和医学类专业学生开设的公共卫生基础课程。

本课程分为总论和各论两个部分。

总论部分主要阐述了近年来重大传染病疫情，传染病学的基础理论、发展史，人群中突发公共卫生事件，尤其是传染病引起的公共卫生事件在人群中发生、发展的一般规律及其基本特征。

各论部分以埃博拉病毒病和艾滋病为例，主要讲述常见、重大传染病的疫情状况、疾病的流行条件、影响因素、诊断方法、应急处理、治疗原则和预防控制的策略和措施。通过本课程的学习，使不同专业、不同层次的医学生了解当前突发公共卫生事件及与自己专业相关的、常见重大传染病的危害和传播模式，掌握传染病和流行病学的基本概念，深入理解基本理论、基本知识，熟悉重大传染病与流行病学的关系，传染病造成的突发公共卫生事件的风险评估、调查及处置原则；在掌握基本概念的基础上，熟悉艾滋病、埃博拉出血热等重大传染病流行的动态和防控措施；同时遵循分类培养的原则，教学过程中针对不同专业的医学生，强调医学生的素质培养，包括思想道德修养、自学能力、专业英语能力、应用知识能力、临床思维能力、表达能力、创新能力、科研能力的培养，达到让医学生们及时识别常见传染病并掌握防控策略与措施的目的，从而减少传染病在人群中播散、降低重大传染病的危害。