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儿童保健学
主讲教师 王君/安徽医科大学
学习人数 64
开课周期 长期
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《儿童保健学》是研究儿童生存、保护与发展的综合性科学;针对儿童不同时期的生理、心理、社会特点和保健要求,以及影响儿童健康的卫生服务、社会环境、自然环境和遗传等方面因素,通过保护、促进和预防等措施,使儿童从胎儿期至青春期实现体格健壮、心理健全和良好社会能力的综合发展。《儿童保健学》主要针对预防医学(妇幼卫生)专业、妇幼保健医学专业以及临床儿科学等专业本科生开设的一门专业课程,课程以社会需求为导向,着眼于目前面临的儿童健康挑战以及应对策略,结合国家中长期发展规划,培养高质量儿童保健医学人才。

课程概述
课程大纲
  • 第一章 儿童保健学绪论
    • 绪论-第一节
    • 绪论-第二节
    • 绪论-第三节
  • 第二章 儿童体格发育与评价
    • 儿童体格发育-第一节
    • 儿童体格发育-第二节
    • 儿童体格发育-第三节
    • 儿童体格发育评价-第一节
    • 儿童体格发育评价-第二节
  • 第三章 儿童心理行为发育与评价
    • 儿童心理行为发育-第一节
    • 儿童心理行为发育-第二节
    • 儿童心理行为发育评估-第一节
    • 儿童心理行为发育评估-第二节
  • 第四章 儿童喂养与营养
    • 儿童喂养与营养-第一节
    • 儿童喂养与营养-第二节
  • 第五章 儿童疾病综合管理
    • 儿童疾病综合管理-第一节
    • 儿童疾病综合管理-第二节
    • 儿童疾病综合管理-第三节
  • 第六章 儿童眼耳口保健
    • 儿童眼耳口保健-第一节
    • 儿童眼耳口保健-第二节
    • 儿童眼耳口保健-第三节
  • 第七章 各期儿童保健
    • 各期儿童保健-第一节
    • 各期儿童保健-第二节
    • 各期儿童保健-第三节
    • 各期儿童保健-第四节
    • 各期儿童保健-第五节
    • 各期儿童保健-第六节
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
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