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中国共产党建设专题
主讲教师 许屹山/安徽工业大学
学习人数 1185
开课周期 2025年12月18日 ~ 2026年03月15日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 13 周
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《中国共产党建设专题》是马克思主义理论专业硕士研究生的专业基础课,是中共党史党建学的重要组成部分。通过系统地学习马克思主义政党建设理论发展史,厘清马克思主义党建理论发展的历史脉络,掌握经典作家关于无产阶级政党建设的基本观点、理论,在此基础之上,结合中国共产党一百多年的发展历史,从理论与实践层面系统研究中国共产党自身建设产生、发展、演变及规律。通过专题讲授和线上线下自主学习,使马克思主义理论专业硕士研究生完整、准确理解马克思主义及其中国化、时代化的党建理论,掌握中国共产党的建设百余年发展历程与历史经验,为进一步学习和研究党的建设理论与实践问题打下扎实的基础。


课程概述

《中国共产党建设专题》是安徽工业大学马克思主义理论专业硕士研究生专业基础课程,从2019年春季学期面向2018级硕士研究生开设,本课程总计1.5学分,合计24学时,目前已经开设四届(2018、2019、2020、2021、2022、2023、2024),通过系统地学习马克思主义政党建设理论发展史,厘清马克思主义党建理论发展的历史脉络,掌握经典作家关于无产阶级政党建设的基本观点、理论,在此基础之上,结合中国共产党一百多年的发展历史,从理论与实践层面系统研究中国共产党自身建设产生、发展、演变及规律。通过专题讲授和线上线下自主学习,使马克思主义理论专业硕士研究生完整、准确理解马克思主义及其中国化、时代化的党建理论,掌握中国共产党的建设百余年发展历程与历史经验,为进一步学习和研究党的建设理论与实践问题打下扎实的基础。该课程坚持党性与科学性的统一、历史与逻辑的统一、继承与创新的统一,注重马克思主义理论专业研究生学习的探索性、研究性、前沿性。

该课程主要特色:课程对学位点建设支撑较强,课程育人成效明显。目前,为了适应国家战略需求,党的建设为我校马克思主义理论专业一级学科自主设置的二级重点学科之一,通过课程建设带动学科建设,育人成效明显;把握硕士研究生关心的热点、难点问题,开展针对性教学,注重研究性、探索性、前沿性学习,教学内容与研究生科研方向、论文写作联系紧密,针对马克思主义理论专业研究生属于学术类这一实际,做到区别于本科生教学,注重马克思主义理论专业研究生学术能力的培养;积极开展教学研究,以教改、质量工程项目推动教学研究与改革,做到教学与科研的良性互动;评价方式与手段多样化,采取平时成绩与期末考试成绩相结合,实行过程性评价,充分调动研究生学习的积极性,教学效果良好。





课程大纲
  • 导论
    • 第一课时: 为什么要学习和研究中国共产党的建设
    • 第二课时: 中国共产党建设的主要内容
  • 专题一 中国共产党建设的理论渊源
    • 第一课时 马克思恩格斯建党理论
    • 第二课时 列宁党建理论
  • 专题二 毛泽东党建理论
    • 第一课时 党是中国革命和社会主义事业的领导核心
    • 第二课时 党的建设是一项“伟大的工程”
    • 第三课时 党的思想建设
    • 第四课时 党的组织建设
    • 第五课时 党的作风建设
  • 专题三 邓小平党建理论
    • 第一课时 没有中国共产党的领导就没有现代中国的一切
    • 第二课时 坚持和加强党的领导必须改善党的领导
    • 第三课时 聚精会神抓好党的建设(一)
    • 第四课时 聚精会神抓好党的建设(二)
  • 专题四 “三个代表”重要思想与中国共产党的建设
    • 第一课时 “三个代表”重要思想是党的先进性的集中体现
    • 第二课时 “三个代表”重要思想是对党执政规律的新认识
    • 第三课时 “三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想
  • 专题五 科学发展观与中国共产党的建设
    • 第一课时 以科学发展观统领党的建设
    • 第二课时 对党的建设主线做出新概括
    • 第三课时 对党的建设总布局做出新阐释
  • 专题六 新时代中国共产党的建设
    • 第一课时 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
    • 第二课时 坚持党的全面领导完善党的领导制度体系
    • 第三课时 新时代党的建设面临的新形势
    • 第四课时 新时代党的建设总要求
    • 第五课时 推动全面从严治党向纵深发展
    • 第六课时 党的自我革命是跳出历史周期律的第二个答案
    • 第七课时 以伟大自我革命引领伟大社会革命
  • 测试1
  • 测试2
  • 教学大纲
授课目标

1、知识目标:通过《中国共产党建设专题》的学习,马克思主义理论专业研究生要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,理解并掌握中国共产党建设的渊源、发展、演变的基本内容及党的建设基本规律,树立马克思主义政党建设观。

2、能力目标:通过《中国共产党建设专题》的学习,初步具备运用马克思主义党建理论分析和解决党建问题的基本能力,为马克思主义理论专业研究生进一步学习和研究党的建设理论与实践问题打下深厚的理论基础。 

 


预备知识

需要认真阅读以下文献:

1、卢先福、赵云献主编:《马克思主义党的学说史纲》,中共中央党校出版社,2009年版;

2、共中央党校马克思主义党的学说史教研室编写:《马克思主义党的学说经典著作选介》,党建读物出版社,2001年版;

3、魏泽焕主编:《马克思主义党的学说及其发展》,广东人民出版社,2001年版;

4、宋廷同、蔡长水主编:《毛泽东建党思想研究》,中共中央党校出版社,1994年版;

5、卢先福主编:《邓小平党建理论读本》,中共中央党校出版社,1998年版;

6、高新民、张希贤主编,《中国共产党建设史》,中央党校出版社,2009年版;

7、陈登才等:《党的领导和党的建设》,中共中央党校出版社,2000年版;

8、范平:《新时期党的建设教程》,中共中央党校出版社,2001版;

9、《马克思、恩格斯、列宁有关党的建设论著》,人民出版社,1985年版;

10、《毛泽东、邓小平、江泽民论党的建设》,中央党校出版社,中央文献出版社,1998年版;

11、李君如等主编:《中国共产党建设史》,福建人民出版社,2011年版;12、《习近平谈治国理政》,第一卷,外文出版社,2018年版;

13、《习近平谈治国理政》,第二卷、第三卷、第四卷,外文出版社,2017、2020、2022年版;

14、《习近平谈治国理政》,第五卷,外文出版社,2025年版;

15、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,学习出版社,2018年版;

16、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,学习出版社、人民出版社,2023年版 ;

17、《在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话》,人民出版社,2021年版;

18、《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》,人民出版社,2021年版;

19、《党的二十大报告辅导读本》,人民出版社,2022年版;

20、《中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定》,人民出版社,2024年版;

21、《中国共产党第二十届中央委员会第四次会议文件汇编》,人民出版社,2025年版;

22、《论党的自我革命》,中央文献出版社,2023年版;

23、《习近平总书记关于党的建设的重要思想概论》,党建读物出版社,2025年版。


配套教材
  • 中国共产党党的建设基本问题研究
    2021年9月第1版
    欧阳淞
    人民出版社
参考教材
  • 习近平总书记关于党的建设的重要思想概论
    2025年1月第1版
    中共中央组织部
    党建读物出版社
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10 是否需要完成课程所有的作业?
如果你想要获得课程证书,你需要按照课程老师制定的课程大纲和考核标准完成相关作业;如果仅是为了扩充知识并不需要申请证书,可以根据自己的时间与需求自由安排学习计划。
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感谢大家关注。

授课教师
安徽工业大学
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