《外科护理学》是护理专业主干学科、核心课程，是护理学专业课程体系中重要组成部分，是护理专业学生必修的考试课程，也是护理执业资格考试、护理专业硕士研究生考试主修课程，临床选拔护理人才的考核课程。该课程主要阐述与研究如何对外科病人进行整体护理，是护理专业学生学习外科基本临床护理理论知识、技能的主要途径，为日后从事外科临床护理工作打下基础。外科护理学注重从知识、技能、素质三个方面帮助学生明确学习要求，通过大量案例引导学生进入临床情境中，培养学生临床思维及人文关怀和职业素养；拓展学科进展，创新教学方法、教学手段和教学评价，紧密结合临床护理现状和需求，培养学生临床护理岗位胜任力。

• 外科护理学实践技能
  • 1手术室---手术室环境
  • 2手术室---手术人员的无菌准备
  • 3手术室---手术体位安置
  • 4手术室----常用手术器械识别
  • 5手术室---器械台管理与手术配合
  • 6普外科----备皮
  • 7普外科---换药
  • 8普外科---胃肠减压护理
  • 9普外科---T管引流护理
  • 10普外科---肠造口护理
  • 11专科---脑室引流护理（更换引流袋）
  • 12专科---脑室引流护理（观察引流液）
  • 13专科---胸腔闭式引流护理
  • 14专科---持续性密闭式膀胱冲洗
  • 15专科---尿流改道术后造口护理
  • 16专科---皮牵引术及护理
  • 17专科---石膏绷带固定术及护理
• 外科护理学拓展资源
  • 1静脉补钾---外周静脉输注氯化钾所致疼痛护理的最佳证据
  • 2休克护理---创伤失血性休克早期液体复苏研究进展
  • 3.1麻醉护理---麻醉恢复室护理常规
  • 3.2麻醉护理---麻醉方法（视频）
  • 4.1手术室工作---手术患者十大安全目标
  • 4.2手术室工作---达芬奇手术配合
  • 5.1围手术期护理---手术过床与术后病房护士交接流程（视频）
  • 5.2围手术期护理---外科术后病人疼痛的影响因素与护理对策
  • 5.3围手术期护理---外科手术前皮肤准备的研究进展
  • 6.1 肿瘤病人护理---肿瘤化疗（视频）
  • 6.2肿瘤病人护理---癌症患者心理及饮食护理（视频）
  • 6.3肿瘤病人护理---静脉输液港的护理（视频）
  • 7.1 甲状腺疾病---2019年第一版NCCN甲状腺恶性肿瘤治疗指南解读
  • 7.2甲状腺疾病---甲状腺手术体位术前适应性锻炼（视频）
  • 8.1 乳腺癌---中国抗癌协会乳腺癌诊治指南与规范(219年版)
  • 8.2乳腺癌---中国女性乳腺癌筛查指南
  • 9.1 胃肠疾病---术围手术期疼痛管理的研究进展
  • 9.2胃肠疾病---胃癌围手术期营养治疗中国专家共识（2019版）
  • 9.3胃肠疾病---腹腔港在胃癌腹膜转移治疗中的应用
  • 9.4胃肠疾病---成人肠造口护理（视频）
  • 10.1 肝胆疾病---围手术期管理专家共识解读
  • 10.2 肝胆疾病---胆管内放置T管（视频）
  • 11.1神经外科疾病---颅内压监测 （视频）
  • 11.2神经外科疾病---腹腔分流术（视频）
  • 11.3神经外科疾病---神经外科各种引流管的护理
  • 12.1胸外科疾病---肺结节科普知识
  • 12.2胸外科疾病--胸腔闭式引流管意外处理（视频）
  • 12.3胸外科疾病---胸腔镜在胸外科手术中的应用（视频）
  • 13.1泌尿外科疾病---达芬奇手术机器人（视频）
  • 13.2 泌尿外科疾病---OAB膀胱过度活动症
  • 14.1 骨科疾病---全髋关节置换术
  • 14.2骨科疾病---全髋关节置换术后康复训练图
  • 14.3骨科疾病---骨科手术围手术期禁食禁饮管理指南
• 外科护理学教学课件
  • 1 绪论
  • 2 水、电解质及酸碱失衡病人的护理
  • 3 外科休克病人的护理
  • 4 麻醉病人的护理
  • 5 手术前后病人的护理
  • 6 外科感染病人的护理
  • 7 损伤病人的护理
  • 8 肿瘤病人的护理
  • 9 颈部疾病病人的护理
  • 10 胸部损伤病人的护理
  • 11 肺癌病人的护理
  • 12 食管癌病人的护理
  • 13 胆道疾病病人的护理
  • 14 腹外疝病人的护理
  • 15 腹部损伤病人的护理
  • 16 急性化脓性腹膜炎病人的护理
  • 17 胃十二指肠疾病病人的护理
  • 18 小肠疾病病人的护理
  • 19 大肠、肛管疾病病人的护理
  • 20 肝脏疾病病人的护理
  • 21 门静脉高压症病人的护理
  • 22 周围血管疾病病人的护理
  • 23 泌尿、男性生殖系统肿瘤病人的护理
  • 24 骨科病人的一般护理
  • 25 骨折病人的护理
  • 26 关节脱位病人的护理
• 外科护理学复习思考
  • 1总论部分复习与思考
  • 2 普外科部分复习与思考
  • 3 专科部分复习与思考
• 外科护理学课程标准
  • 课程标准
• 外科护理学——胸腹部病人护理
  • 胸腔闭式引流的护理
  • 乳腺癌术后淋巴水肿的护理
  • 肠造口病人的护理

一、总体目标

通过对《外科护理学》的学习，使学生熟悉和掌握外科护理的基本理论、基本知识，认识外科常见疾病发生发展的规律，了解外科护理学的发展现状；能够运用护理程序从整体护理角度全方位护理外科病人，参与家庭、社区的防病保健并提供健康服务，具备外科护士应有的素质，具有良好的学习、工作态度。

二、具体目标

1、知识目标：

（1）掌握外科护理学基本理论、基本知识、基本方法、基本原理。

（2）熟悉外科病人基本心理需要和常见心理问题的评估和干预方法。

（3）熟悉外科常见病预防保健知识和方法。

（4）了解外科护理学科的发展动态及趋势。

2、技能目标：

（1）熟悉外科护理常用技术，运用护理程序对外科病人实施整体护理的基本能力；

（2）初步具有对外科常见意外事件应急处置的基本能力。

（3）具有初步运用评判性思维、临床决策和循证实践的能力，以保证安全有效的专业实践。

（4）具有在专业实践中有效沟通与合作的能力，以及为外科病人及其家属提供健康教育的能力。

3、素质目标：

（1）形成以维护和促进人类健康为己任的护理学专业价值观，对护理学科发展具有责任感。

（2）具有较强的社会责任感和人道主义精神，关爱生命，对外科病人体现平等、博爱，体现良好的人文素养和人文关怀精神。

（3）严格遵守相关的伦理和法律要求，重视外科病人及家属的利益及合理需求，树立安全意识。

（4）尊重病人的价值观、文化习俗、个人信仰和人格，具有良好的团队

精神和跨学科合作、跨文化护理的意识。

人体解剖学、生理学、生化、病理生理学、药理学、护理学基础、健康评估、心理护理、人际沟通等