大学计算机基础 主讲教师 岳国庆   安徽三联学院 开课时间 2019-09-09 至 2020-01-10 学习总人数:763人 视频时长:6:28:32


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计算机作为20世纪最伟大的发明之一,计算机已应用于人类生活的方方面面,提高了人类的学习效率、生活质量和工作效率。本课程是大学生的公共基础课,以“理论够用、面向应用”为目标,精选计算机基础的最实用内容,以MOOC的网络教育方式,通过精选的实例介绍计算机系统的基本原理、技术和方法。本项目的课程立足于应用型高校的大学生,理论够用,实践操作内容为主,通过该课程提高学生的计算机基础知识的掌握和计算机基本操作的能力,培养学生学习的兴趣,引导培养学生的自主学习能力。

本MOOC成绩的构成:课程视频学习(60%),课后作业(10%),随堂作业(10%),考试(20%)。其他学习要求:课堂讨论区发帖至少两次。

本课程教学大纲:

导学篇

     课程介绍、第一版回顾、学习方法、参考资料

第一章 计算机基础知识

       第一节 计算机的诞生与发展 

       第二节 计算机的应用领域

       第三节 常用数制及编码

       第四节 通过实体认识计算机硬件组成

       第五节 通过软件实例认识计算机软件组成

第二章 操作系统基础

       第一节  操作系统概述 

       第二节 Windows 7 桌面的组成

       第三节  Windows 7 的基本操作

       第四节 Windows 7 的基本功能

       第五节 Windows 7 实例演示

       第六节  Windows 10的新功能和演示

       第七节 Android操作系统

第三章 文字处理软件

       第一节 办公软件概述

       第二节 Word办公软件的界面

       第三节 Word文档的基本操作

       第四节 Word中特殊功能的使用

       第五节 Word中的对象

       第六节 长文档的编排

       第七节 实例1:课程表的制作

       第八节 实例2:扑克牌的制作

       第九节 实例3:毕业论文的格式排版

       第十节 实例4:精美简历的制作

第四章 电子表格软件

       第一节 Excel表格软件的界面组成

       第二节 Excel表格软件的基本功能

       第三节 班级学生成绩统计与分析(上)

       第四节 班级学生成绩统计与分析(下)

       第五节 制作一个课程表并打印

       第六节 利用Excel函数统计员工工资

第五章 演示文稿软件

       第一节 PowerPoint 2013软件的工作界面

       第二节 PowerPoint 2013的基本功能

       第三节 毕业论文答辩PPT的制作

       第四节 个人年终总结PPT制作

第六章  计算机网络基础

       第一节 计算机网络概述 

       第二节 局域网基础 

       第三节  Internet基础与接入方式 

       第四节 云计算与大数据 

第七章 信息源与信息检索

       第一节 网络信息源

       第二节 计算机领域的学习网站推荐

       第三节 百度产品在学习中使用演示

       第四节 Google产品在学习中的使用

 第八章 常用工具软件的使用

        第一节 开源软件与商业软件

        第二节 网络浏览器的选用

        第三节 压缩解压软件的使用

        第四节 杀毒软件的选用

        第五节 网络词典软件的使用

        第六节 主流下载工具的选择

       

参考资料:

1.王洪海.《大学计算机基础实践教程》(第3版)[M].人民邮电出版社,2017。

2.王洪海.《大学计算机基础》(第3版)[M].人民邮电出版社,2017。

3.龚沛曾.《大学计算机基础》(第7版).高等教育出版社,2017年。


  • 岳国庆  安徽三联学院
  • 岳国庆,副教授,中国计算机学会会员,安徽三联学院信息化与云服务研究中心主任;研究方向:知识共享、搜索引擎。2003年,本科毕业于安徽大学;2009年,合肥工业大学管理科学与工程专业毕业,在职研究生学历,硕士学位。2003年至今,工作在安徽三联学院,主要承担《大学计算机基础》、《计算机网络》等课程的教学工作。作为第一作者,发表论文多篇。作为副主编,参与编写教程4部。2014年,被评为校级教坛新秀;2016年,被评为省级教坛新秀;2018年,被评为2018年度教育部在线教育研究中心“智慧教学之星”。 主要工作业绩: 1、主持2010年度省教育厅自然科学项目《基于Web2.0的科研知识共享的模式研究》(KJ2010B067),已结项,四类; 2、主持2015年度省教育厅质量工程MOOC示范项目课程《大学计算机基础》; 3、2013年05月,指导学生参加第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛,获得软件创业团队赛二等奖; 4、2012年10月,担任指导教师,指导学生参加安徽省第四届机器人大赛,获得1个一等奖,2个二等奖; 5、2014年10月,担任指导教师,指导学生参加安徽省第六届机器人大赛,获得2个二等奖; 6、2014年,获安徽省教育厅教学成果奖三等奖(2013cgj0182-4); 7、2010年,参加安徽三联学院第五届青年教师基本功大赛,获得三等奖。 8、2017年,获得安徽三联学院课件评比,理工科第一名。 9、2017年,主持省级质量工程项目-网络工程虚拟仿真实验教学中心。 10、主持2018年度省教育厅高校优秀拔尖人才培育资助项目。
  • 张林  安徽三联学院
  •        张林,女,教授,1981年出生。研究方向:数据挖掘、案例推理。       2003年至今于安徽三联学院计算机工程学院任教,先后担任过计算机应用技术专业负责人、计算机科学与技术系主任助理、计算机工程学院督导、计算机科学与技术专业学科带头人(现任)等职务。      工作期间先后以第一作者身份发表过教科研论文16篇,其中EI检索4篇,SCI检索2篇;主持或参与各级教科研项目7项,其中主持并完成省级教研项目1项,主持教育厅自然科学研究重点项目1项(在研);主编或副主编教材7本,其中省级“十二五”规划教材1本。工作以来获得过校级“优秀教师”1次,校级“先进个人”两次,省级“优秀教师”1次,现为学校2星级教师。近年来指导学生参加“蓝桥杯”全国软件设计大赛,共获得省级个人赛1等奖1名,团体赛2等奖1项,个人赛三等奖10名,优秀奖2名的成绩。
  • 张德青  安徽三联学院
  •      张德青,女,1984年出生,硕士研究生,副教授,安徽三联学院计算机工程学院专职教师。主要研究领域为信息管理和机器学习。      成果简介:主持校级自然科学基金项目2项和精品资源课程多项,省级质量工程MOOC示范课程《Java语言程序设计》(2018MOOC127);参与省级自然科学基金重点项目2项、省级质量工程项目《大学计算机基础》MOOC示范课程(2014mooc060)。任职期间参编教材3部,撰写论文多篇。 主要论文: 1.应用型本科院校信息资源的集成统一与管理模式.中国教育信息化.2011,05 2. 应用型高校信息资源的标准化构建及应用系统整合研究. 赤峰学院学报.2013,09 3.基于CBR的儿科疾病诊疗系统的数据库设计和案例相似度算法研究.韶关学院学报.2019,06  4.MOOC在计算机专业课程教学改革中的应用探索.电脑知识与技术.2017.02
  • 裴培  安徽三联学院
  • 裴培,女,硕士研究生,讲师,安徽三联学院计算机工程学院专职教师。主要研究领域为可视化技术。 成果简介:主持省级自然科学重点项目一项,省级质量工程项目一项,参与多项省级自然科学项目。参与省级质量工程项目《大学计算机基础》MOOC示范课程(2014mooc060)--负责大数据技术章节视频课程的设计和录制工作。 主要论文: 1.知识可视化在SPOC设计中的应用.电脑知识与技术.2016,12(11),1009-3044.2.Visual Strategies in Excellent Courses Construction.2016.International Conference Computer Science and Artificial Intelligence.3.Expert Knowledge Presentation: Using concept map as a new method
导学篇
> 导学篇
第一章 计算机系统概述
> 第一节 计算机的诞生与发展
> 第二节 计算机的应用领域
> 第三节 常用数制及编码(上)
> 第四节 常用数制及编码(下)
> 演示内容:通过实体认识计算机硬件组成
> 演示内容:通过软件演示认识计算机软件组成
第二章 操作系统基础
> 第一节 操作系统概述
> 第二节 Windows 7桌面的组成
> 第三节 Windows 7的基本操作
> 第四节 Windows 7的基本功能
> 第五节 Windows 7实例演示
> 第六节 Windows 10的新功能和演示
> 第七节 Android操作系统
第三章 文字处理软件
> 第一节 办公软件概述
> 第二节 Word办公软件的界面
> 第三节 Word文档的基本操作
> 第四节 Word中特殊功能的使用
> 第五节 Word中的对象
> 第六节 长文档的编排
> 实例1:课程表的制作
> 实例2:扑克牌的制作
> 实例3:毕业论文的格式排版
> 实例4:精美简历的制作
第四章 电子表格软件
> 第一节 Excel 表格软件的界面组成
> 第二节 Excel 表格软件的基本功能
> 第三节 Excel 班级学生成绩统计与分析(上)
> 第四节 Excel 班级学生成绩统计与分析(下)
> 第五节 Excel制作一个课程表并打印
> 第六节 Excel利用函数统计员工工资
第五章 演示文稿软件
> 第一节 PowerPoint软件的工作界面
> 第二节 PowerPoint的基本功能
> 第三节 毕业论文答辩PPT的制作
> 第四节 个人年终总结PPT制作
第六章 计算机网络
> 第一节 计算机网络概述
> 第二节 局域网基础
> 第三节 Internet基础与接入方式
> 第四节 云计算与大数据
第七章 信息源与信息检索
> 第一节 网络信息源
> 第二节 计算机领域的学习网站推荐
> 第三节 百度产品在学习中的运用
> 第四节 Google产品在学习中的使用
第八章 常用工具软件的使用
> 第一节 开源软件与商业软件
> 第二节 网络浏览器的选用
> 第三节 压缩解压软件的使用
> 第四节 杀毒软件的使用
> 第五节 网络词典软件的使用
> 第六节 主流下载工具的选择
期末考试A卷
期末考试B卷
MOOC第七期即将关闭
2020-01-09 22:05:34

各位同学:

      抓紧时间学习了,MOOC第七期将于1月10日关闭,请知晓。

关于MOOC学习的截止时间提醒
2020-01-02 16:12:16

各位学员:

      注意《大学计算机基础》MOOC第七期的截止时间,学习数据截止时间为1月10日,请各位学员抓紧时间学习MOOC视频和其中的期末试卷。

关于课件发布的通知
2020-01-02 16:06:52

为了更好的巩固学习效果,已把MOOC视频的配套PPT发送到雨课堂的班级中,寒假期间温习一下,不作为成绩的组成部分。

关于期末考试的通知
2019-12-17 16:46:40

各位同学:
       大学计算机基础的期末考试(机房考试)安排在最后一次机房课;MOOC包含的期末考试A、B卷只作为MOOC学习的一部分(一个学生做其中的一套试卷,授课老师安排),学生在元旦之前完成MOOC视频和在线期末考试。


办公相关资源推荐
2019-12-05 16:20:31

1.WPS 2019电脑版、APP;https://www.wps.cn/

2.雨课堂,https://www.yuketang.cn/

3.搜狗拼音输入法,https://pinyin.sogou.com/

4.金山打字通,http://www.51dzt.com/


第一次上机课任务
2019-11-13 20:02:33

操作一 :键盘打字练习

学习要求:会盲打;使用金山打字通练习。

操作二 :Windows 7 文件与文件夹的操作

学习要求:掌握文件及文件夹的选定、新建、复制、移动、重命名等基本操作。


TIM截图20191113200056.jpg

MOOC参考教材的课件
2019-11-04 19:17:10

教材的课件下载链接地址:链接:https://pan.baidu.com/s/1-qpow18e-TPr8wZio_vkDg
提取码:ypx8



大学计算机基础MOOC第7期上线了
2019-11-04 19:12:06

各位学员:

        大学计算机基础MOOC第7期上线了,MOOC课程满分100分,视频学习占50%,作业占10%,练习占10%,MOOC在线考试占30%。在学习的过程中,可以通过本MOOC的讨论区或QQ交流群,进行师生互动。加入QQ群(群号:245548177)请注明姓名和所在班级。

                                                                                                           安徽三联学院大学计算机基础教学团队