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大学语文
主讲教师 饶文婷/安徽卫生健康职业学院
学习人数 2778
开课周期 2024年01月02日 ~ 2024年03月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 13 周
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《大学语文》课程是面向我校各专业开设的一门公共基础课。它是以祖国的语言文字为载体,以优秀的文化遗产为精髓,兼有基础性、工具性、人文性和审美性等多种教育功能。本课程以阅读鉴赏为主,以语言表达和实用写作为辅,授课内容紧扣《大学语文》课程思政的教学目标,增强学生的阅读兴趣,提高学生的鉴赏能力,让学生在阅读的同时,走近先贤睿哲,充实内心世界,陶冶思想情操,提升人文素质,力求实现以“文”育人、以“德”润心、向“美”而行。

课程概述

《大学语文》课程是面向我校各专业开设的一门公共基础课。它是以祖国的语言文字为载体,以优秀的文化遗产为精髓,兼有基础性、工具性、人文性和审美性等多种教育功能。本课程以阅读鉴赏为主,以语言表达和实用写作为辅,授课内容紧扣《大学语文》课程思政的教学目标,增强学生的阅读兴趣,提高学生的鉴赏能力,让学生在阅读的同时,走近先贤睿哲,充实内心世界,陶冶思想情操,提升人文素质,力求实现以“文”育人、以“德”润心、向“美”而行。

课程大纲
  • 第一章 中国古代文学
    • 第一节 汉广
      • 1.1 以文育人——诗经·汉广
      • 1.2 以德润心——《诗经》之美
      • 1.3 向美而行——周南·关雎
    • 第二节《老子》二章
      • 2.1 以文育人——《老子》二章
      • 2.2 以德润心--老子与《道德经》
      • 2.3 向美而行 ---道德经·第六十三章
    • 第三节 孔子论仁五则
      • 3.1 以文育人——孔子论仁五则
      • 3.2 以德润心——孔子与《论语》
      • 3.3 向美而行——孔子学琴
    • 第四节 九章.橘颂
      • 4.1 以文育人——九章·橘颂
      • 4.2 以德润心——屈原与《离骚》
      • 4.3.1 向美而行-端午节的由来
      • 4.3.2 向美而行——屈原的名句
    • 第五节 西洲曲
      • 5.1 以文育人——西洲曲
      • 5.2 以德润心——南北朝民歌
      • 5.3 向美而行——南北朝民歌鉴赏
    • 第六节 白马篇
      • 6.1 以文育人——白马篇
      • 6.2 以德润心——建安文学
      • 6.3 向美而行-曹植作品赏析
    • 第七节 春江花月夜
      • 7.1 以文育人——春江花月夜
      • 7.2 以德润心——解读传统意象“月”
      • 7.3 向美而行——诗歌中的明月
    • 第八节 春夜宴从弟桃李园序
      • 8.1 以文育人——春夜宴从弟桃李园序
      • 8.2 以德润心——用典
      • 8.3 向美而行-文学典故赏析
    • 第九节 八声甘州(对潇潇暮雨洒江天)
      • 9.1 以文育人——八声甘州
      • 9.2 以德润心——词的发展成熟
      • 9.3 向美而行——柳永佳作
    • 第十节 牡丹亭(节选)
      • 10.1 以文育人——牡丹亭 游园
      • 10.2 以德润心——东方莎士比亚汤显祖
      • 10.3.1 向美而行——“临川四梦”简介
      • 10.3.2 向美而行——《牡丹亭》名句
  • 第二章 中国现当代文学
    • 第一节 你是人间四月天
      • 1.1 以文育人——你是人间四月天
      • 1.2 以德润心——中国现代诗歌
      • 1.3 向美而行——再别康桥
    • 第二节 雪落在中国的土地上
      • 2.1 以文育人——雪落在中国的土地上
      • 2.2 以德润心——诗坛泰斗:艾青
      • 2.3 向美而行-我爱这土地
    • 第三节 相信未来
      • 3.1 以文育人——相信未来
      • 3.2 以德润心——朦胧诗鼻祖食指
      • 3.3 向美而行——《热爱生命》
    • 第四节 鸭窠围的夜
      • 4.1 以文育人——鸭窠围的夜
      • 4.2 以德润心——文学大师沈从文
      • 4.3.1 向美而行——《鸭窠围的夜》赏析
      • 4.3.2 向美而行——沈从文经典语录
    • 第五节 命若琴弦
      • 5.1 以文育人——命若琴弦
      • 5.2 以德润心——“业余”作家史铁生
      • 5.3 向美而行——史铁生经典语录
  • 第三章 外国文学
    • 第一节 品质
      • 1.1 以文育人——品质
      • 1.2 以德润心——工匠精神
      • 1.3 向美而行-以工匠精神雕琢时代品质
    • 第二节 世间最美的坟墓
      • 2.1 以文育人——世间最美的坟墓
      • 2.2 以德润心——列夫托尔斯泰
      • 2.3 向美而行-列夫托尔斯泰
    • 第三节 西西弗的神话
      • 3.1 以文育人——西西弗的神话
      • 3.2 以德润心——神话的魅力
      • 3.3 向美而行 ---希腊神话:水仙花
  • 第四章 口头语言艺术
    • 第一节 朗读、朗诵的技巧
      • 1.1 朗读、朗诵的技巧
  • 第五章 职场沟通技巧
    • 第一节 面试口才
      • 1.1 面试口才
  • 第六章 日常应用文写作
    • 第一节 求职信与简历
      • 1.1 求职信与简历
    • 第二节 申请书与倡议书
      • 2.1 申请书与倡议书
  • 第七章 事务文书写作
    • 第一节 调查报告与实习报告
      • 1.1 实用写作——调查报告与实习报告
  • 考试卷一
  • 考试卷二
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
4.3

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授课教师
安徽卫生健康职业学院
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