网络广告的应用领域和结合现在的就业环境进行分析。

• 1.1软件界面
• 1.3更改椭圆的颜色
• 1.4散件如何转变成元件
• 1.6帧速率
• 1.7动画实例-球体移动
• 1.8矩形和多边形工具的使用
• 1.9设置文档，散件和元件的属性
• 1.10动画实例
• 1.11帧属性
• 1.12动画实例
• 1.13动画实例
• 2.1钢笔工具的使用
• 2.2添加，删除节点以及直线和曲线的相互转换
• 2.3闭合和不闭合图形的相互转换
• 2.4动画案例--心动1
• 2.5动画案例--心动2
• 2.6动画案例--水滴效果
• 3.1图层
• 3.2库面板以及元件实例的关系1
• 3.3库面板以及元件实例的关系2
• 3.4动画实例--弹性笑脸球
• 4.1文本工具
• 4.2文本编辑
• 4.3实例----立体文字
• 4.4实例----文字旋转
• 4.5实例----霓虹字
• 4.7任意变形工具
• 4.8实例----文字幻影效果
• 5.1组合对象
• 5.2对齐面板
• 5.3实例---电影胶片
• 5.4球体滚动
• 6.1实例--矩形变圆形
• 6.2实例--flash文字变形
• 6.3实例--矩形绘制
• 6.4变形的精确控制--立方体变形
• 6.5实例--广告设计文字变形
• 7.1实例--流动方块
• 7.2实例--打字效果
• 7.3倒计时
• 7.4实例--小鸡出壳
• 8.1影片剪辑
• 8.2实例--我心在动
• 8.3实例--镜像文字
• 9.1引导层和被引导层

《网络广告》课程授课目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度，它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。从某种意义上说，所有教育目的都要以课程为中介才能实现。事实上，课程本身就可以被理解为是使学生达到教育目的的手段。所以说，课程目标是指导整个课程编制过程最为关键的准则。确定课程目标，首先要明确课程与教育目的和培养目标的衔接关系，以便确保这些要求在课程中得到体现;其次要在对学生的特点、社会的需求、学科的发展等各个方面进行深入研究的基础上，才有可能确定行之有效的课程目标。课程目标有助于澄清课程编制者的意图，使各门课程不仅注意到学科的逻辑体系，而且还关注教师的教与学生的学以及课程内容与社会需求的关系。

《网络广告》课程的概念和应用领域。