本门课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在培养学生具有从事轨道工程施工工作能力的同时，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，专业知识结合思想政治教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。传授基础知识与培养专业能力并重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。课程内容根据轨道工程施工的复杂性和现实问题设计，对各学习项目中的工作任务，进一步分析细化，划分为具体的学习工作任务，以此为载体设计学习情境。在学习情境的编排上，主要按照轨道工程的施工过程和主要形式来安排，同时考虑学生的认知水平，由浅入深地安排各个部分的学习内容，实现能力培养的递进。

• 项目1 城市轨道交通系统的认知
  • 1.1 城市轨道交通的特点及地位的认知
  • 1.2 城市轨道交通发展的认知
• 项目2 城市轨道交通系统组成的综合认知
  • 2.1 城市轨道交通线路与站场设备的认知
    • 2.1.1 城市轨道交通线路与站场设备的认知（1）
    • 2.1.2 城市轨道交通线路与站场设备的认知（2）
    • 2.1.3 城市轨道交通线路与站场设备的认知（3）
    • 2.1.4 城市轨道交通线路与站场设备的认知（4）
  • 2.2 城市轨道交通车辆和牵引供电设备的认知
  • 2.3 城市轨道交通信号与通信设备的认知
    • 2.3.1 城市轨道交通信号与通信设备的认知（1）
    • 2.3.2 城市轨道交通信号与通信设备的认知（2）
  • 2.4 城市轨道交通其他设备的认知
• 项目3 城市轨道交通线网的规划与设计
  • 3.1 城市轨道交通系统的规划与设计
    • 3.1.1 城市轨道交通系统的规划与设计（1）
    • 3.1.2 城市轨道交通系统的规划与设计（2）
    • 3.1.3 城市轨道交通系统的规划与设计（3）
  • 3.2 城市轨道交通线网的认知
    • 3.2.1 城市轨道交通线网的认知（1）
    • 3.2.2 城市轨道交通线网的认知（2）
  • 3.3 城市轨道交通站间距分布的计算和比较
    • 3.3.1 城市轨道交通站间距分布的计算和比较（1）
    • 3.3.2 城市轨道交通站间距分布的计算和比较（2）
• 项目4 城市轨道交通轨道结构的系统认知
  • 4.1 钢轨的认知
  • 4.2 轨枕的认知
  • 4.3 联接零件的认知
  • 4.4 轨下基础的认知
    • 4.4.1 轨下基础的认知
    • 4.4.2 轨下基础的认知
  • 4.5 直线轨道几何形位的认知
  • 4.6 曲线轨道的认知
  • 4.7 道岔的认知一
    • 4.7.1 道岔的认知一
    • 4.7.2 道岔的认知二
  • 4.8 无缝线路的认知
• 项目5 城市轨道交通车站的认知
  • 5.1 城市轨道交通车站的认知一
    • 5.1.1 城市轨道交通车站的认知一
    • 5.1.2 城市轨道交通车站的认知二
  • 5.2 城市轨道交通地下车站的认知一
    • 5.2.1 城市轨道交通地下车站的认知一
    • 5.2.2 城市轨道交通地下车站的认知二
  • 5.3 城市轨道交通高架车站的认知一
    • 5.3.1 城市轨道交通高架车站的认知一
    • 5.3.2 城市轨道交通高架车站的认知二
  • 5.4 城市轨道交通地面车站的认知一
    • 5.4.1 城市轨道交通地面车站的认知一
    • 5.4.2 城市轨道交通地面车站的认知二
• 项目6 城市轨道交通工程环境的保护与控制
  • 6.1 城市轨道交通工程施工期噪声污染及其控制
  • 6.2 城市轨道交通工程施工期环境振动及其控制
  • 6.3 城市轨道交通工程施工期水污染及其控制
  • 6.4 城市轨道交通工程施工期大气污染及其控制
• 拓展学习
  • 车站的站台类型
  • 分辨地铁施工方法
  • 了解地铁施工工艺
  • 西安为什么修一条地铁用了5年
  • 中国城市轨道交通几十载的变迁
  • 昼伏夜出的地铁维保工人

城市轨道交通工程概论知识学习的领域中，以传授基础知识与培养专业能力并重，强化学生职业素养养成和专业技术积累，将专业精神、职业精神和工匠精神融入人才培养全过程。具体如下：

1.知识目标

（1）能够掌握城市轨道交通的分类；

（2）掌握线网规划的内容与步骤；

（3）能够掌握轨道结构功能与组成；

（4）能够掌握线路平面、纵断面、横断面的设计；

（5）能够掌握中间站的功能与构成、总体布局站房及主要设备；

（6）能够掌握走行装置和连接装置结构形式和主要技术要求；

2.能力目标

（1）能够识读轻轨工程图样；

（2）熟悉轻轨工程各种规范；

（3）能正确分析城市轨道交通线路的种类和作用；

（4）能有效的辨别轨道的不同部件；

（5）能正确的分析城市轨道交通通信与信号系统的基本工作原理；

3.素质目标

（1）具备良好的职业道德修养，能遵守职业道德规范。

（2）能灵活处理施工现场出现的各种特殊情况，具有合作精神和协调能力，善于交流。

（3）具有自主学习能力，有责任心，具有一定的分析能力，善于总结经验和改革创新。

（4）愿意沟通和合作、会表达；

（5）乐于探索、求知和创新。

《城市轨道交通工程概论》是城市轨道交通工程技术专业重要的核心课程。它的前导课程有轨道工程制图、轨道工程CAD、工程力学、工程测量等专业基础课程