《基础护理学》是一门研究护理基本理论、基本知识、基本技能的专业核心课程，基于临床、社区、老年护理岗位的需求，对接护理技能大赛，融合老年照护职业技能等级证书标准，将课程重构为日常护理、生活护理、临床护理、给药护理4大模块，14个项目，42个子任务，融入“爱国主义、信仰价值、职业道德、科学精神、传统文化、历史回顾”六元框架的课程思政，践行德技双修守初心，仁心仁术践使命。每个模块包括课程精讲、课后拓展、讨论和练习等环节，配合自主发的微课、操作视频、VR、动画、虚拟仿真、虚实结合等数字资源、药膳、华佗医学等地方文化资源，满足混合式教学需求，通过“五练五知、练知融合”教学过程，课前自主学习、课中突破重难点，课后巩固拓展，培养懂原理、会操作、有温度的护理人。
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本课程紧跟时代潮流，对接老年照护职业技能等级证书，对接新方法、新技术、新规范，融平台资源，数字资源、地方文化资源，会聚医院、学校、红十字会、柏育学校四方力量，贯穿“五练五知”教学流程，通连“六元框架”课程思政，培养“德技双修守初心，仁心仁术践使命”的护理人。
1.知识目标：能阐明基础护理技术的基本知识、基本理论；能描述常用护理技术的应用范围、操作流程；能说出操作过程中可能出现的反应、及处理方法；
2.能力目标：能按护理程序为护理对象提供整体护理；能对接岗位标准进行各项基础护理技术操作；能满足护理对象生理、心理和治疗需求；
3.素质目标：具备“敬佑生命、救死扶伤”的职业理念；养成“严谨求实、仁心仁术”的职业素养；树立“德技双修、为民服务”的职业情怀。
1.护理学导论；
2.正常人体解剖；
3.生理学。
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