数学建模课程不同于其它数学课程,它不是“学”数学,而是“学着用”数学,其特点是教学生在哪里用数学,怎样用数学,怎样解决实际问题。具体来说,数学建模是通过对实际问题进行抽象、简化,反复探索,构件一个能够刻划客观原形的本质特征的数学模型,并用来分析、研究和解决实际问题的一种创新活动过程。本课程主要介绍数学建模的概述、初等模型、数学规划模型、微分方程模型、差分模型及其应用、概率统计模型等基本建模方法及求解方法。
数学建模课程不同于其它数学课程,它不是“学”数学,而是“学着用”数学,其特点是教学生在哪里用数学,怎样用数学,怎样解决实际问题。具体来说,数学建模是通过对实际问题进行抽象、简化,反复探索,构件一个能够刻划客观原形的本质特征的数学模型,并用来分析、研究和解决实际问题的一种创新活动过程。本课程主要介绍数学建模的概述、初等模型、数学规划模型、微分方程模型、差分模型及其应用、概率统计模型等基本建模方法及求解方法。
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