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MOOC来了
主讲教师 郭磊/中国科学技术大学
学习人数 2711
开课周期 2015年09月20日 ~ 2020年12月31日
教学进度
预报名
进行中
已结课
课程期次 共 276 周
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这门课程主要是同大家分享MOOC相关的内容,其中借鉴了很多国内外专家和MOOC参与者的观点供大家参考。我们希望通过学习这门课程,能让大家了解MOOC,进而学习MOOC,制作MOOC,共同推进MOOC的发展。

课程概述
课程大纲
  • 第一章 什么是MOOC
    • 什么是MOOC
  • 第二章 网络公开课的出现
    • 网络公开课的出现
  • 第三章 MOOC的由来及现状
    • MOOC的由来及现状
  • 第四章 MOOC与网络公开课的区别
    • MOOC与网络公开课的区别
  • 第五章 为什么是MOOC
    • 为什么是MOOC
  • 第六章 MOOC对学习者的价值
    • MOOC对学习者的价值
  • 第七章 哪些人在学习MOOC
    • 哪些人在学习MOOC
  • 第八章 MOOC对于老师和学校的挑战
    • MOOC对于老师和学校的挑战
  • 第九章 课程内容转化
    • 课程内容转化
  • 第十章 梅耶多媒体认知理论(一)
    • 梅耶多媒体认知理论(一)
  • 第十一章 梅耶多媒体认知理论(二)
    • 梅耶多媒体认知理论(二)
  • 第十二章 梅耶多媒体认知理论(三)
    • 梅耶多媒体认知理论(三)
  • 第十三章 MOOC课程与传统课程的差异性
    • MOOC课程与传统课程的差异性
  • 第十四章 课程教学设计
    • 课程教学设计
  • 第十五章 课程内容设计
    • 课程内容设计
  • 第十六章 课程团队及考核评价体系
    • 课程团队及考核评价体系
  • 第十七章 制作拍摄计划及拍摄脚本
    • 制作拍摄计划及拍摄脚本
  • 第十八章 怎样打造优质课程
    • 怎样打造优质课程(上)
    • 怎样打造优质课程(下)
授课目标
预备知识
配套教材
参考教材
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授课教师
中国科学技术大学
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